검색어 : 통합검색[Movement education --Study and teaching (Elementary)]
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501.
- 한국 교육공학의 역사적 고찰
- 김정예
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이화여자대학교, 국내박사,
xi,174 p., 1994
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502.
- 혁신학교 정책의 패러독스 : 정책 확산 과정에서 나타난 교원들의 경험을 중심으로
- 이예슬
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고려대학교 대학원, 국내박사,
iv, 281 p., 2020
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503.
- 동화를 활용한 이야기 꾸미기에 기반한 그리기 활동과 신체표현활동이 유아의 언어능력, 그리기 표상능력, 운동능력에 미치는 효과 비교
- 장소영
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중앙대학교 교육대학원, 국내석사,
vi, 230 p., 2018
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504.
- 초등학교 실과 및 중·고등학교 가정 교과서와 타 교과 교과서의 ‘소비생활’ 영역 중복 내용 분석
- 이정윤
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이화여자대학교 교육대학원, 국내석사,
ix, 144 p., 2015
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505.
- 초등학생이 무용수업에서 겪는 분노경험 탐색
- 김보람
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고려대학교 교육대학원, 국내석사,
v, 108장, 2011
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506.
- 초등교사 평가 준거 개발에 관한 연구
- 부희영
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이화여자대학교 대학원, 국내박사,
xi, 220 p., 2011
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507.
- 社會科 現場學習의 改善 方案 : 동작교육청 관내 초등학교의 사례를 중심으로
- 정찬식
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서울교육대학교, 국내석사,
89 p., 2001
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508.
- 협동적 Digital Kinect Game 활용여부에 따른 초등학생의 대인지능, 사회실재감, 교과흥미도 간의 구조 비교
- 이수영
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이화여자대학교 대학원, 국내석사,
xv, 146 p., 2015
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509.
- 유아의 바른 자세 걷기 프로그램 개발 및 효과 검증
- 박영옥
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중부대학교, 국내박사,
ⅷ, 188, 2023
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Learning Differentiation in ECE Based on Sensing, Thinking, Intuiting, Feeling and Instinct (STIFIn) Intelligence Test Results
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Muthohar Sofa;
Fatmawati Nilal Muna;
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(JPUD - Jurnal Pendidikan Usia Dini,
v.17,
2023,
pp.331-346)

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