검색어 : 통합검색[Dance for children --Study and teaching (Elementary)]
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- A qualitative investigation of early childhood teachers’ experiences of rhythm as pedagogy
- Matthews, Douglas R; Ubbes, Valerie A; Freysinger, Valeria J; ; (Journal of early childhood research : ECR, v.14, 2016, pp.3-17)
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- 상상력 기반 초등 5~6학년 무용 창작 프로그램 개발
- 최상철; 중앙대학교; (무용예술학연구, v.44, 2013, pp.159-179)
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- 무용과 취업 준비생을 위한 진로역량 강화 교육과정 개발 : 새로운 취업경로인 초등돌봄전담사 측면에서
- 문선화; 이태구; 이한주; 연세대학교; 연세대학교; 연세대학교; (한국무용과학회지, v.33, 2016, pp.27-41)
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44.
- 어린이 인성계발을 위한 조형놀이 프로그램 개발연구
- 이수경
- 이화여자대학교 교육대학원, 국내석사, vii, 126p., 1982
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- 초등무용수업 수행평가를 통한 학습활동의 이해
- 박재홍; ; (대한무용학회 논문집, v.0, 2004, pp.81-89)
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46.
- 創作 舞踊 學習이 兒童 情緖 發達에 미치는 影響
- 김주연
- 조선대학교 교육대학원, 국내석사, 41p., 2000
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- 다문화가정 아동의 한국어능력 향상을 위한 한글춤 교육프로그램 개발 및 적용 가능성 탐색
- 이정화; 연세대학교; (학습자중심교과교육연구, v.15, 2015, pp.463-491)
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- Multiple Intelligences in Learning Musical Dramas for Prospective Primary School Teachers
- Wijayanti Okto -; ; (JOURNAL OF TEACHING AND LEARNING IN ELEMENTARY EDUCATION (JTLEE), v.4, 2021, pp.98-98)
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49.
- 자진모리장단을 활용한 소고춤 지도방안 연구 : 초등학생을 대상으로
- 이수정
- 중앙대학교 국악교육대학원, 국내석사, 77 p., 2011
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50.
- 초등 무용교육에 관한 부모 인식도 조사
- 조천숙
- 中央大學校, 국내석사, iii, 66 장, 2000
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