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- 근대적 일상과 풍속의 징조: 한국 개화기 인쇄미술과 신문물 이미지
- 홍선표; 이화여자대학교; (美術史論壇, v.0, 2005, pp.253-279)
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- 한국 통사로 보는 ‘실학’의 지식사 시론
- 노관범; 서울대학교; (한국문화, v.0, 2019, pp.209-253)
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43.
- ‘지역세계사’로서의 고등학교 『동아시아사』 교과서 분석 : ‘서구 문물의 수용과 사회변화’ 단원을 중심으로
- 홍보람
- 중앙대학교 교육대학원, 국내석사, ii, 78 p., 2014
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44.
- 고등학교 세계사 교과서의 십자군 서술 분석 : 이슬람의 시각을 반영할 수 있는 교재 재구성과 관련하여
- 강동호
- 경상대학교 교육대학원, 국내석사, vi, 71 p., 2009
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- The Concept of “Asia” in the Context of Modern China
- HUANG, Donglan; ; (Cultura, v.16, 2019, pp.11-30)
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- 고등학교 세계사 교과서의 러시아 및 소련 역사 재현
- 노경덕; 이화여자대학교; (역사교육, v.0, 2017, pp.135-157)
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- 공간의 인식과 식민 담론 - 이인직 신소설을 중심으로
- 최성민; ; (한국근대문학연구 = Journal of modern Korean literature, v.6, 2005, pp.185-215)
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- 고등학교 세계사 교과서 삽화의 방향모색 -그리스 시대를 중심으로-
- 김봉수; 총신대학교; (역사와교육, v., 0, 2019, pp.369-398)
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- 근대 이후 간행된 일본인을 위한 한국어 학습서의 변천과정과 문법 내용 연구
- 주현희; 채영희; 부경대학교; 부경대학교; (우리말연구, v.0, 2016, pp.77-118)
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- 臺灣 歷史 敎科書의 韓國 認識 - 開港期 부분을 중심으로
- 장희흥; 대구대학교; (대구사학, v.111, 2013, pp.219-244)
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