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대학생들이 진로탐색 과정에서 겪는 경험: 근거이론적 접근
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김은애;
진성미;
중앙대학교;
중앙대학교;
(직업교육연구,
v.34,
2015,
pp.67-90)
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개인특성, 교육과정특성, 조직특성이 학습전이에 미치는 영향 : 보험설계사 초기교육 사례
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김정은;
진성미;
한국능률협회;
중앙대학교;
(역량개발학습연구(구 한국HRD연구),
v.4,
2009,
pp.1-19)
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중장년층 경력전환에서의 경력 적응에 대한 연구
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김나형;
진성미;
중앙대학교;
중앙대학교;
(역량개발학습연구(구 한국HRD연구),
v.8,
2013,
pp.27-52)
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조직분석방법으로서의 메타포 분석의 적용가능성 탐색: 국방부 본부 조직의 사례를 중심으로
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최영;
진성미;
중앙대학교;
중앙대학교;
(역량개발학습연구(구 한국HRD연구),
v.5,
2010,
pp.81-96)
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구성원의 자기주도학습이 주관적 경력성공에 미치는 영향과 리더-구성원 교환관계(LMX)의 조절 효과
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최세영;
진성미;
중앙대학교;
중앙대학교;
(취업진로연구,
v.9,
2019,
pp.143-167)
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북한이탈주민의평생학습 참여성과와 교육요구에 대한 질적 분석
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송현진;
진성미;
중앙대학교;
중앙대학교;
(Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE),
v.18,
2015,
pp.1-28)
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군인적자원개발정책 추진과정 분석 및 의의 고찰
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전용국;
진성미;
중앙대학교;
중앙대학교;
(국방정책연구,
v.34,
2018,
pp.183-211)
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조직구성원의 만화경 경력태도가 경력몰입에 미치는 영향과 직무자원의 조절효과 : 밀레니얼 세대 조직구성원을 중심으로
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김건영;
진성미;
엑스퍼트컨설팅;
중앙대학교;
(평생교육 · HRD연구,
v.17,
2021,
pp.169-199)
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메타인지와 비공식네트워크가 경력적응성에 미치는 영향과 지속경력학습의 매개효과
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이가람;
진성미;
숙명여자대학교;
중앙대학교;
(농업교육과 인적자원개발,
v.54,
2022,
pp.25-48)
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운동선수가 지각한 진로장벽이 진로결정 자기효능감을 매개로 경력탄력성에 미치는 영향
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김희영;
진성미;
대한체육회;
중앙대학교;
(교육과 학습: Global Creative Leader,
v.11,
2021,
pp.229-259)