검색어 : 통합검색[우리시대의 인물읽기]
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41.
- 영상매체를 활용한 영어동화 수업지도안 연구 : 중학교 1학년을 대상으로
- 송지영
- 인제대학교, 국내석사, , 2011
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42.
- 『엄마를 부탁해』의 소설교육적 의미와 교육 방안
- 신다솜
- 상명대학교 교육대학원, 국내석사, 85p., 2014
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43.
- 「離騷」에 나타난 屈原의 작가정신 : 그의 실존적 비극성과 저항성을 중심으로
- 장경희
- 연세대학교 대학원, 국내석사, 181 p., 2016
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44.
- 영화를 활용한 소설 교육 연구 : 황석영, '삼포 가는 길'을 중심으로
- 채성희
- 성신여자대학교, 국내석사, 84장, 2010
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45.
- 이주홍 동화의 문체론적 연구
- 손수자
- 大邱敎育大學校, 국내석사, 90 p., 2000
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46
- “온유함, 자연스러움, 지혜로움” - 페터 한트케의 왼손잡이 여인에 나타난 젠더 이미지 -
- 유현주; 연세대학교; (세계문학비교연구, v.0, 2020, pp.199-216)
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47
- 류성룡의 주역 이해가 리더십에 미친 영향
- 정승안; 동명대학교; (서애연구, v.4, 2021, pp.35-95)
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48
- Shakespeare, Dr. Johnson, and Empiricism
- 구영회; 대구가톨릭대학교; (인문과학연구, v.0, 2010, pp.1-22)
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49
- 갈등 중재의 공적 리더십을 향한 온정적 시선 -문헌 송사설화에 나타난 법리(法理)와 정리(情理)의 문제-
- 이인경; 인제대학교; (국문학연구, v.0, 2023, pp.85-124)
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50.
- 古典文学を活用した文化理解教育の模索 : 狂言「附子」を中心として
- 최은영
- 경북대학교 교육대학원, 국내석사, iii, 120 p., 2008
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