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41
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민족의 기원을 찾아서–한국 상고 민족 담론의 창안-
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오영찬;
이화여자대학교;
(한국문화연구,
v.37,
2019,
pp.103-132)
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42
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식민지박물관의 역사 만들기 - 조선총독부박물관 상설전시의 변천 -
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오영찬;
이화여자대학교;
(역사와 현실,
v.0,
2018,
pp.219-251)
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43
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조선총독부박물관 초기 소장품의 형성과 성격
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오영찬;
이화여자대학교;
(역사학보,
v.0,
2020,
pp.1-29)
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44
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예맥의 종족성과 물질문화
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오영찬;
이화여자대학교;
(한국고대사연구,
v.0,
2023,
pp.89-122)
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45
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4세기 서북한지역 명문자료의 다중적 메시지
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오영찬;
이화여자대학교;
(한국고대사연구,
v.0,
2022,
pp.203-240)
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46
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낙랑토성 출토 봉니의 연대와 성격
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오영찬;
이화여자대학교;
(동국사학,
v.0,
2017,
pp.235-272)
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47
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‘고적’의 탄생-일제 시기 문화재의 제도화와 식민주의
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오영찬;
이화여자대학교;
(한국문화연구,
v.45,
2023,
pp.109-139)
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48
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역사교사들의 현장학습 인식과 실천
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지연정;
오영찬;
이화여자대학교 사회과교육과;
이화여자대학교;
(역사교육연구,
v.0,
2020,
pp.211-252)
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49
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호텔 브랜드 개성이 확장 브랜드에 미치는 영향 - 소비자 지식의 조절효과 -
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전정아;
오영찬;
박종혁;
백석예술대학;
세종대학교;
인터콘티넨탈 호텔;
(호텔리조트연구,
v.10,
2011,
pp.27-40)
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50.
- 흥선대원군을 중심으로 한 인물사 학습지도 방안
- 김은실
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이화여자대학교 교육대학원, 국내석사,
ix, 80 p., 2014