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Feldman 감상 방법에 기초한 명화 감상 활동이 유아의 정서 지능에 미치는 효과
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이혜정;
김미경;
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(열린유아교육연구 = Journal of Korea Open Association for Early Childhood Education,
v.14,
2009,
pp.509-530)
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42.
- 명화 감상과 연계된 확장 활동이 유아의 언어 능력 및 창의성에 미치는 영향
- 진혜진
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영남대학교 교육대학원, 국내석사,
, 2011
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베어링의 장수명화를 위한 도전
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(製紙界 = Paper industry journal,
v.429,
2008,
pp.24-31)
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44.
- 명화차용 광고사진이 광고효과에 미치는 영향
- 김민관
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중앙대학교 대학원, 국내박사,
vii, 155 p., 2018
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45.
- 명화를 활용한 미술활동이 유아의 그림표현능력 및 다중지능에 미치는 영향
- 주보미
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전남대학교 대학원, 국내석사,
vi, 97 p., 2013
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세계 치과 명화 여행
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권훈;
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(대한치과의사협회지,
v.61,
2023,
pp.192-209)
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명화 변형활동을 통한 대학 교양 미술교육
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정경철;
한남대학교;
(예술교육연구,
v.12,
2014,
pp.87-104)
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통합적 유아 교수·학습방법으로서의 명화 감상활동에 관한 연구
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장영숙;
황윤세;
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(한국영유아보육학 = Korea Journal of Child Care and Education,
v.35,
2003,
pp.163-187)
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명화를 활용한 브레인스토밍 활동이 유아의 정서지능에 미치는 효과
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이윤옥;
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(열린유아교육연구 = Journal of Korea Open Association for Early Childhood Education,
v.9,
2004,
pp.49-72)
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50.
- 유아 공감능력 증진을 위한 명화활용프로그램 개발 및 효과
- 안미인
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공주대학교 일반대학원, 국내박사,
214p., 2022