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유아그림수학능력검사 개발 연구
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최혜진;
황해익;
강릉원주대학교;
부산대학교;
(유아교육학논집,
v.11,
2007,
pp.157-180)
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창의성 기법을 적용한 유아 예술프로그램이 유아의 창의성과 사회성에 미치는 영향
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권유선;
최혜진;
강릉원주대학교;
강릉원주대학교;
(유아교육학논집,
v.17,
2013,
pp.55-78)
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선진국 담론과 전환적 성 주류화? -국내초청연수사업을 중심으로
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김경희;
최혜진;
한국여성정책연구원;
고려대학교;
(한국정치학회보,
v.47,
2013,
pp.193-213)
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예비유아교사의 감사성향과 대인관계유능성, 자기조절학습능력이 교사효능감에 미치는 영향
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김지수;
최혜진;
강릉원주대학교;
강릉원주대학교;
(교육혁신연구,
v.25,
2015,
pp.247-267)
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유아의 창의적 리더십 관련 변인에 관한 구조 분석
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김선영;
최혜진;
강릉원주대학교 유아교육과;
강릉원주대학교 유아교육과 교수;
(생태유아교육연구,
v.13,
2014,
pp.213-237)
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유아수학학습능력의 역동적 평가 결과의 활용방안 모색: 개별유아의 사례들을 중심으로
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최혜진;
황해익;
강릉원주대학교;
부산대학교;
(유아교육학논집,
v.10,
2006,
pp.5-31)
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유아교사의 행복감과 셀프리더십이 교수몰입에미치는 영향
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최혜진;
이호필;
강릉원주대학교;
강릉원주대학교;
(어린이문학교육연구,
v.16,
2015,
pp.515-537)
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포트폴리오 평가 활동이 유아의 기초 학습 능력 및 학습과 관련된 사회적 기술에 미치는 영향
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권옥순;
최혜진;
연곡초등학교 병설유치원 교사;
강릉원주대학교;
(생태유아교육연구,
v.7,
2008,
pp.147-171)
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유치원과 초등학교 1학년 수학활동자료에 대한 표상유형 분석 및 활용실태 비교
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이혜은;
최혜진;
부산대학교;
강릉원주대학교;
(유아교육연구,
v.26,
2005,
pp.131-155)
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유아교사의 교사효능감과 행복의 관계: 직무자율성으로 조절된 교수창의성의 매개효과
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최혜진;
신현정;
강릉원주대학교;
부산대학교;
(교육혁신연구,
v.33,
2023,
pp.151-173)