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401.
- 비평적 글쓰기의 교육 방안 연구 : '김수영.이어령의 불온시 논쟁'을 중심으로
- 구태연
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성신여자대학교, 국내석사,
vi, 101 p., 2009
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402.
- 소설교육에서 갈등을 중심으로 한 학습방안 연구 : 2007개정 국어과 7학년 교과서를 중심으로
- 곽예슬
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성신여자대학교, 국내석사,
v, 71장, 2011
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403.
- <문학>교과서의 분단소설 연구 : 제7차 고등학교 <문학> 교과서를 중심으로
- 나하나
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성신여자대학교, 국내석사,
v, 100 p., 2009
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404.
- 박경리 소설의 비극성 연구
- 김예니
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성신여자대학교 일반대학원, 국내박사,
viii, 149 p., 2015
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405.
- 포스트 시대의 이론의 역할 모색: 이글턴의 연구를 중심으로
- 김효선
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경북대학교 대학원, 국내석사,
52 p., 2016
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406.
- 알랭 바디우의 사건을 통한 다수의 현시 가능성: 『로빈슨 크루소』를 중심으로 제목
- 임현아
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경북대학교 대학원, 국내석사,
i, 70 p., 2018
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407.
- 운하임리히(Unheimlich) 메커니즘 연구 : 프로이트, 라캉, 문학 서사
- 유명자
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경북대학교 대학원, 국내박사,
i, 215 p., 2018
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408.
- 행크스의 행위 유형 명제 이론에 대한 비판 : 중립적 결합 행위의 가능성
- 하아나
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서울대학교 대학원, 국내석사,
, 2020
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409.
- 비엣 타인 응우옌의 『동조자』 에 나타난 트라우마 연구
- 이채린
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경북대학교 대학원, 국내석사,
i, 47 p., 2022
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410.
- 1960년대 아동문학의 분화와 위상 연구 : 아동소설을 중심으로
- 장영미
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성신여자대학교, 국내박사,
v, 142 p., 2011