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초등학생들의 과학 흥미 수준의 변화와 발달 특성에 관한 사례연구
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최윤성;
김찬종;
최승언;
서울대학교 지구과학교육과;
서울대학교 지구과학교육과;
서울대학교 지구과학교육과;
(한국지구과학회지 = Journal of the Korean Earth Science Society,
v.39,
2018,
pp.600-616)
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과학영재의 성취동기와 자기개념, 완벽주의, 부모양육행동과의 관계
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임진현;
전미란;
최승언;
여의도여자고등학교;
공주대학교;
서울대학교;
(英才敎育硏究 = Journal of gifted/talented education,
v.22,
2012,
pp.985-1007)
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과학 창의성 계발을 위한 프로그램 개발 - 이론과 예시를 중심으로 -
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한기순;
김병노;
최승언;
정현철;
인천대학교 교육학과;
서울대학교 지구과학교육과;
서울대학교 지구과학교육과;
서울대학교 지구과학교육과;
(한국지구과학회지 = Journal of the Korean Earth Science Society,
v.23,
2002,
pp.334-348)
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분출물 밀도분포에 따른 Ia형 초신성 잔해의 동력학 : 분출물 우세단계에서 세도브-테일러 단계
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최승언;
정현철;
서울대학교 사범대학 지구과학교육과;
서울대학교 사범대학 지구과학교육과;
(천문학논총 = Publications of the Korean Astronomical Society,
v.13,
1998,
pp.135-147)
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항성 제트의 원통형 혼합층 모델
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최승언;
유경희;
서울대학교, 사범대학, 지구과학교육과;
서울대학교, 사범대학, 지구과학교육과;
(천문학논총 = Publications of the Korean Astronomical Society,
v.9,
1994,
pp.21-38)
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'월엄범오위'의 사례에 나타난 전통적 천문관에 관한 판단 유형: 4개 집단간 비교 연구
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오필석;
최승언;
서울대학교 사범대학 지구과학교육과;
서울대학교 사범대학 지구과학교육과;
(한국지구과학회지 = Journal of the Korean Earth Science Society,
v.21,
2000,
pp.398-407)
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과학적 모델의 사회적 구성을 활용한 야외지질학습 개발 및 적용
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최윤성;
김찬종;
최승언;
서울대학교 지구과학교육과;
서울대학교 지구과학교육과;
서울대학교 지구과학교육과;
(한국지구과학회지 = Journal of the Korean Earth Science Society,
v.39,
2018,
pp.178-192)
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인터넷 메신저를 활용한 과학 수업에서 나타나는 학생들의 논변활동의 특성: 과학 영재 학생들의 사사과정의 사례
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이고은;
최승언;
김찬종;
서울대학교 지구과학교육과;
서울대학교 지구과학교육과;
서울대학교 지구과학교육과;
(한국지구과학회지 = Journal of the Korean Earth Science Society,
v.31,
2010,
pp.625-636)
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중학교 과학 교과서 물질 영역의 과학적 모형 유형 분석
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김애정;
박현주;
김찬종;
김희백;
유준희;
최승언;
조선대학교 대학원 자연교육학과;
조선대학교 화학교육과;
서울대학교 지구과학교육과;
서울대학교 생물교육과;
서울대학교 물리교육과;
서울대학교 지구과학교육과;
(대한화학회지 = Journal of the Korean Chemical Society,
v.56,
2012,
pp.363-370)
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한국천문연구원 질문상자의 통계 및 과학탐구 질문유형 분석
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임인성;
성현일;
손상모;
안영숙;
김봉규;
최승언;
한국천문연구원;
한국천문연구원;
한국천문연구원;
한국천문연구원;
한국천문연구원;
서울대학교 사범대학 지구과학교육과;
(한국지구과학회지 = Journal of the Korean Earth Science Society,
v.26,
2005,
pp.551-559)