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ICT 활용 교육 활성화에 따른 정보교과 교육과정 고찰 - 영국의 ICT 교육과정 분석을 기초로
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홍지영;
한병래;
김홍래;
송기상;
한국교원대학교 컴퓨터교육과;
한국교원대학교 컴퓨터교육과;
춘천교육대학교 컴퓨터교육과;
한국교원대학교 컴퓨터교육과;
(컴퓨터교육학회논문지 = The Journal of Korean Association of Computer Education,
v.4,
2001,
pp.145-154)
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Development and pilot test of ICT in education readiness indicators in the global context
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송기상;
김혜숙;
서종원;
김창환;
한국교원대학교;
대구대학교;
한국교육학술정보원;
한국교육개발원;
(KEDI Journal of Educational Policy,
v.10,
2013,
pp.243-265)
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영재 교육을 위한 전뇌 이론 기반 협동학습의 정의적 효과 분석
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김순화;
송기상;
한국교원대학교;
한국교원대학교;
(영재교육연구,
v.21,
2011,
pp.255-268)
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딥러닝 얼굴 감정 인식 기술을 활용하여 실시간 학습자 집중 상태와 관련한 ITS 개발 및 사용성 평가
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이준형;
송기상;
한국교원대학교;
한국교원대학교;
(컴퓨터교육학회 논문지,
v.28,
2025,
pp.13-21)
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컴퓨터 학습을 위한 캐릭터활용 온라인 퀴즈게임의 설계
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한병래;
송기상;
홍지영;
한국교원대학교 컴퓨터교육과;
한국교원대학교 컴퓨터교육과;
한국교원대학교 컴퓨터교육과;
(한국정보과학회 - 2000 봄 학술발표회논문집(B) Proceedings of The 27th KISS Spring Conference,
v.2002,
2002,
pp.687-689)
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정렬 알고리즘의 성능향상을 위한 정보블록 전처리 알고리즘
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송태옥;
송기상;
한국교원대학교 컴퓨터교육학과;
한국교원대학교 컴퓨터교육학과;
(2000 가을 학술발표논문집(Ⅰ),
v.2000,
2000,
pp.557-559)
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지식 간 관련성을 고려한 코스 설계의 가능성 탐구
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홍지영;
한병래;
송기상;
한국교원대학교 컴퓨터교육과;
한국교원대학교 컴퓨터교육과;
한국교원대학교 컴퓨터교육과;
(한국정보처리학회 2003년도 추계학술발표논문집 (상),
v.2003,
2003,
pp.243-246)
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개별화 학습 지원을 위한 학습객체 기본 구조 설계
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홍지영;
정영식;
송기상;
한국교원대학교 컴퓨터교육과;
한국교원대학교 컴퓨터교육과;
한국교원대학교 컴퓨터교육과;
(한국정보과학회 03 가을학술발표논문집(1),
v.2003,
2003,
pp.553-555)
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공교육을 위한 EBS 수능강의 개선 방안
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한건우;
이영준;
송기상;
한국교원대학교;
한국교원대학교;
한국교원대학교;
(교육정보미디어연구,
v.11,
2005,
pp.33-55)
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이러닝 학습자의 감정 상태에 따른 감성 피드백의 효과
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이승미;
송기상;
강릉옥계초등학교;
한국교원대학교;
(컴퓨터교육학회 논문지,
v.10,
2007,
pp.125-134)