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장애인 생활시설의 환경위생문제 개선 연구
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서화자;
김광혁;
김홍남;
전주대학교;
전주대학교;
전주대학교;
(특수교육재활과학연구,
v.43,
2004,
pp.391-416)
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장애이해프로그램 적용이 장애아동에 대한 비장애아동의 인식과 태도에 미치는 영향: K 초등학교를 중심으로
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서화자;
권명옥;
김수연;
전주대학교;
대구대학교;
삼계초등학교;
(정서·행동장애연구,
v.27,
2011,
pp.319-337)
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이야기 구성도 완성 훈련이 경도정신지체아의 독해력 향상에 미치는 영향
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서화자;
권명옥;
송형순;
전주대학교;
대구대학교;
평화중학교;
(정서·행동장애연구,
v.20,
2004,
pp.267-287)
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점토놀이 활동이 ADHD 아동의 문제 행동에 미치는 효과
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서화자;
권명옥;
최낙종;
전주대학교;
대구대학교;
정읍수곡초등학교;
(정서·행동장애연구,
v.26,
2010,
pp.119-140)
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일반초등교사의 ADHD 관련 지식 및 ADHD아동 통합교육에 대한 태도
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서화자;
전은하;
박현주;
전주대학교;
완주 운주초등학교;
전주대학교 교육대학원;
(정서·행동장애연구,
v.29,
2013,
pp.399-422)
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점토조형 미술활동이 ADHD 아동의 공격 행동에 미치는 효과
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권명옥;
서화자;
최낙종;
대구대학교;
전주대학교;
정읍수곡초등학교;
(정서·행동장애연구,
v.26,
2010,
pp.263-281)
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반려동물 사육활동이 자폐스펙트럼장애 학생의 사회적 상호작용기술에 미치는 효과
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안경림;
이은진;
서화자;
전주 생명과학고등학교;
전주대학교;
전주대학교;
(정서·행동장애연구,
v.31,
2015,
pp.177-202)
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38
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‘문제풀이 전략’형 컴퓨터보조학습(CAI)이 수학학습장애 아동의 문장제 문제해결능력과 자기 효능감에 미치는 효과
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서화자;
조정연;
김성선;
전주대학교;
대구사이버대학교;
조촌초등학교;
(정서·행동장애연구,
v.25,
2009,
pp.269-300)
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「각급학교 내 장애인 일자리사업」운영실태 분석
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서화자;
김운지;
이은진;
전주대학교;
전주 은화학교;
전주대학교;
(특수교육재활과학연구,
v.53,
2014,
pp.287-316)
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40
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또래상담 프로그램이 학습장애 학생의 또래관계증진과 행동변화에 미치는 효과
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서화자;
이재선;
이은진;
전주대학교;
정읍 백암초등학교;
전주대학교;
(정서·행동장애연구,
v.30,
2014,
pp.123-148)