검색어 : 통합검색[Children's stories -- Study and teaching.]
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371.
- 극화활동과 이야기 다시듣기 활동이 유아의 언어능력에 미치는 효과 비교
- 김성미
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전남대학교 교육대학원, 국내석사,
79p., 2002
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372.
- 큰 책, 책 만들기, 노래와 챈트 활동이 저학년 아동의 영어 어휘습득 및 정의적 영역에 미치는 영향
- 원옥진
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춘천교육대학교 교육대학원, 국내석사,
vii, 123 장, 2007
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373
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북한 국어 교과서 계급주의 교양 교육의 ‘원쑤’의식화 교육 내용분석
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엄인영;
이화여자대학교;
(국어교육학연구,
v.55,
2020,
pp.107-154)
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374.
- 신체 움직임을 활용한 통합음악수업 지도안 설계 : -포가티(R. Fogarty)의 거미줄 모형을 중심으로-
- 장레베카
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인제대학교 대학원, 국내석사,
, 2022
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375
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Taman Baca Tanah Ombak Dalam Meningkatkan Literasi Baca Anak Di Pantai Purus
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Fadila Aulia;
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(Nusantara - Journal of Information and Library Studies,
v.3,
2020,
pp.55-55)
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376.
- 극 놀이 활동에 따른 유아의 인터넷 안전의식 변화에 관한 연구
- 김혜숙
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신라대학교, 국내석사,
iii, 90장, 2013
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377.
- 교과서에 수용된 전래동화의 교육적 의미 : 제7차 교육과정 국어교과서를 중심으로
- 전옥주
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안양대학교 교육대학원, 국내석사,
ii, 102, iip., 2004
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MEMBACA TEKS/BUKU BERBAHASA INGGRIS BERSAMA ANAK-ANAK DI SMA NEGERI 1 ABEPURA JAYAPURA
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Gultom Monika;
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(JURNAL PENGABDIAN PAPUA,
v.3,
2019,
)
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379
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Paulo Freire and Jack Mezirow's Educational Theories and Integration into Christian Adult Education
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이은성;
성결대학교;
(기독교교육 논총,
v.0,
2008,
pp.81-94)
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380
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글쓰기의 공유성에 대한 시론 ― 우정의 공동체를 조직하는 글쓰기의 가능성 ―
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김주현;
인제대학교;
(어문론집,
v.94,
2023,
pp.7-38)