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중등학교장의 온정적 합리주의 리더십, 조직 내 의사소통, 학습조직문화, 교사의 교수역량 및 교사학습공동체 활성화 수준 간의 구조적 관계
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신승인;
최은수;
숭실대학교;
숭실대학교;
(한국교원교육연구,
v.35,
2018,
pp.41-70)
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중등학교장의 온정적 합리주의 리더십에 관한 내러티브 탐구
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강혜정;
최은수;
숭실대학교;
숭실대학교;
(Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE),
v.22,
2019,
pp.53-75)
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안재홍의 성인교육 활동과 사상 탐색
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황우갑;
최은수;
숭실대학교;
숭실대학교;
(Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE),
v.21,
2018,
pp.49-74)
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장기간 타문화를 경험한 기독교 선교사들의 한국사회 재정착과정: 평생학습과 개인경력개발 중심으로
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김정희;
최은수;
웨스트민스터신학대학원대학교;
숭실대학교;
(선교신학,
v.0,
2014,
pp.43-74)
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The Degree Completion Program of the United States in Comparison with the Credit Bank System in Korea
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최은수;
박미애;
숭실대학교;
숭실대학교;
(비교교육연구,
v.17,
2007,
pp.25-48)
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중소기업 최고경영자의 오센틱 리더십이 조직유효성에 미치는 영향
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홍성화;
최은수;
숭실대학교;
숭실대학교;
(기업교육과인재연구,
v.13,
2011,
pp.1-29)
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평생교육기관 경영자의 서번트 리더십, 상사신뢰, 구성원의 직무태도, 조직성과 간의 구조적 관계
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조현구;
최은수;
숭실대학교 평생교육학과 박사과정 수료;
숭실대학교;
(기업교육과인재연구,
v.17,
2015,
pp.31-57)
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기업체 중간관리자의 코칭리더십, 학습조직, 구성원의 문제해결능력 및 조직유효성 변인 간의 구조적 관계
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박재진;
최은수;
숭실대학교;
숭실대학교;
(기업교육과인재연구,
v.15,
2013,
pp.1-28)
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근대 아동한복 연구
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조효숙;
최은수;
경원대학교;
국립민속박물관;
(Human Ecology Research,
v.45,
2007,
pp.63-73)
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대학생의 셀프리더십, 사회적지지, 진로동기, 진로결정 자기효능감, 진로성숙도 변인 간의 구조적 관계
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이종원;
최은수;
숭실대학교;
숭실대학교;
(Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE),
v.18,
2015,
pp.33-54)