검색어 : 통합검색[Children's stories -- Study and teaching.]
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- 한국 어린이 철학교육의 발전 방안 모색
- 김회용; 부산대학교; (교육사상연구, v.22, 2008, pp.21-41)
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302.
- 강강술래 중심의 유아 전통문화교육 프로그램 개발 및 적용 효과
- 김진희
- 중앙대학교 대학원, 국내박사, 230 p., 2015
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303.
- Eric Carle 동화를 활용한 stortytelling 기법 디자인
- 김희진
- 단국대학교, 국내석사, viii, 72장, 2006
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304.
- 스토리텔링을 활용한 영양교육 활동이 유아의 식습관과 영양지식 및 언어 표현력에 미치는 영향
- 김지혜
- 중앙대학교 교육대학원, 국내석사, vii, 156 p., 2016
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305.
- 이야기 꾸미기 활동이 유아의 창의성에 미치는 영향 : 전래동화를 중심으로
- 윤현용
- 한국외국어대학교 교육대학원, 국내석사, v,56 장, 2005
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306.
- 환경그림책을 활용한 주제 환상극 놀이가 환경친화적 태도와 친사회적 행동에 미치는 영향
- 정의정
- 위덕대학교 대학원, 국내석사, 147, 2017
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- Pengembangan media seni mainan tradisional untuk pembelajaran seni budaya anak
- Zuhro Aida Roihana; Cahyandaru Pramudya; ; (Imaji, v.20, 2022, pp.34-46)
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308
- “What new things these words can do for you”: A focus on one writing-project teacher and writing instruction
- Frank, Carolyn R.; California State University, Los Angeles; (Journal of literacy research : JLR, v.33, 2001, pp.467-506)
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- 이야기활동을 통한 유의미 언어형식 접근법 연구
- 이희숙; 최선희; 서울교육대학교; 전주대학교; (초등영어교육, v.13, 2007, pp.93-124)
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- PENGGUNAAN TTS MENINGKATKANKAN HASIL BELAJAR DALAM MEMAHAMI CERITA ANAK PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SPLB- C YPLB
- SUKMIROH EVI; ; (ACTION : Jurnal Inovasi Penelitian Tindakan Kelas dan Sekolah, v.2, 2022, pp.9-15)
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