검색어 : 통합검색[최은수]
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- 학교장의 리더십, 조직문화 및 조직효과성 탐색
- 박란정; 최은수; 숭실대학교; 숭실대학교; (평생교육 · HRD연구, v.5, 2009, pp.175-198)
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302
- 학점은행제 학습자의 자기주도학습 준비도가 교육 만족도에 미치는 영향
- 황보혜; 최은수; 숭실대 평생교육학; 숭실대학교; (평생교육 · HRD연구, v.5, 2009, pp.121-146)
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303
- EFL 성인학습자의 셀프리더십 개발을 위한 측정도구의 개념화
- 신은영; 최은수; 숭실대학교; 숭실대학교; (평생교육 · HRD연구, v.5, 2009, pp.199-219)
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304
- 유영모의 씨 사상이 평생교육에 미친 영향에 관한 연구-새마을 성인교육 운동을 중심으로
- 김정오; 최은수; 숭실대학교; 숭실대학교; (평생교육 · HRD연구, v.5, 2009, pp.1-30)
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305
- 기업에서 최고경영자 리더십과 학습조직이 인적자원개발체제 성과관리에 미치는 영향
- 임철헌; 최은수; 숭실대학교; 숭실대학교; (평생교육 · HRD연구, v.6, 2010, pp.99-119)
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306
- 지역사회학교의 평생교육 실천적 함의: 지역사회 학교의 평생교육 활동 사례를 중심으로
- 김향식; 최은수; 숭실대학교; 숭실대학교; (평생교육 · HRD연구, v.5, 2009, pp.31-53)
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307
- 여성 고령자의 낙상경험 유무와 만성질환 유병률 및 체력과의 관계
- 최은수; 김경태; 국민대학교; 국민대학교; (한국체육학회지, v.43, 2004, pp.341-350)
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308
- 평생교육자의 커뮤니케이션 능력과 성인학습자의 셀프리더십 수준이 교육만족도에 미치는 영향
- 윤영남; 최은수; 숭실대학교; 숭실대학교; (평생교육 · HRD연구, v.4, 2008, pp.41-63)
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309
- Lifelong Education Leadership Development of the Adults with Disabilities
- 신혜정; 최은수; 숭실대학교; 숭실대학교; (평생교육 · HRD연구, v.6, 2010, pp.209-231)
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310
- 비서의 직업공동체 활동을 통한 학습경험의 의미: (사)한국비서협회 사례를 중심으로
- 조정형; 최은수; 숭실대학교; 숭실대학교; (비서·사무경영연구, v.24, 2015, pp.123-147)
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