검색어 : 통합검색[문용린]
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301.
- 協同 美術 敎育이 情緖知能에 미치는 영향 硏究 : 또래 集團期 兒童을 對象으로
- 최미숙
- 한서대학교 예술대학원, 국내석사, vii, 71 p., 2011
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302.
- 전래 놀이 프로그램이 초등학교 저학년의 정서지능에 미치는 영향
- 嚴燕懷
- 춘천교육대학교 교육대학원, 국내석사, 44 p., 2008
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303.
- 아버지의 양육 태도와 애착도가 자녀의 도덕성에 미치는 영향
- 권혁인
- 서울교육대학교 교육전문대학원, 국내석사, , 2015
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304.
- 학습우수아와 학습부진아의 다중지능 비교분석
- 박병규
- 인천교육대학교 교육대학원, 국내석사, ⅵ, 79p., 2003
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305.
- 보육교사의 교직윤리의식 및 정서조절과 영유아 권리존중보육의 관계
- 서현종
- 한국교통대학교 일반대학원, 국내석사, vii, 77 p., 2023
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306.
- 초등학교 영재아동의 다중지능과 과흥분성의 관계 연구
- 이수현
- 고려대학교 교육대학원, 국내석사, iv, 102 p., 2009
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307.
- 초등학생의 정서지능이 사회성 발달 및 학업성취도에 미치는 영향
- 민혜경
- 춘천교육대학교 교육대학원, 국내석사, vii, 61p., 2005
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308.
- 자연친화 유아감성교육 프로그램 개발 및 효과
- 김은경
- 광주여자대학교 일반대학원, 국내박사, 190, 2024
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309.
- 보육교사의 그릿 및 정서지능과 문제행동지도전략과의 관계
- 조혜원
- 덕성여자대학교 교육대학원, 국내석사, x, 77 p., 2020
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310.
- 대학생의 MBSR 프로그램 경험에 대한 연구 : 마음챙김과 정서지능을 중심으로
- 조인숙
- 서울불교대학원대학교, 국내박사, x, 259 p., 2018
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