검색어 : 통합검색[Style Literary -- Study and teaching.]
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- Using Art and Literature as the Language of Religious Education
- Erdem Cavit; ; (Journal of The Near East University Faculty of Theology, v.8, 2022, pp.196-208)
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- 문체의 측면에서 본 작문 능력과 문법 능력의 상관성
- 장소원; 서울대학교; (작문연구, v.0, 2009, pp.39-65)
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- 濯纓 金馹孫의 樓亭記 硏究
- 문범두; 경남과학기술대학교; (한민족어문학(구 영남어문학), v.0, 2009, pp.147-181)
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- 한문산문교육연구의 동향과 과제
- 강민구; 경북대학교; (漢文敎育論集, v.0, 2011, pp.419-446)
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295.
- 대화 중심의 교수 학습 방법에 기반한 현대시 이러닝 콘텐츠 개발 연구 : 중학교 3학년 사이버 가정학습을 중심으로
- 이은주
- 이화여자대학교 교육대학원, 국내석사, xi, 124 p., 2014
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- 동사의 부정 정중형 ‘~ないです’의 기능
- 한정연; 서울대학교; (비교일본학, v.55, 2022, pp.465-481)
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- “Vocal style” in Western European and Chinese art history: a comparative analysis
- Zhou Yi.; ; (Problems of Interaction Between Arts, Pedagogy and the Theory and Practice of Education, v.57, 2020, pp.286-296)
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298.
- 교육연극을 활용한 장편소설 교육방안 : 이광수 '무정'을 중심으로
- 김보람
- 경희대학교 교육대학원, 국내석사, 86 p., 2015
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299.
- 텍스트 기반 문장종결표현 지도 연구
- 전영주
- 이화여자대학교 교육대학원, 국내석사, viii, 78 p., 2007
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300.
- 대화식 반응일지를 통한 학습자의 시 텍스트 읽기 양상 분석
- 김민영
- 서울교육대학교 교육전문대학원, 국내석사, , 2020
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