검색어 : 통합검색[Style Literary -- Study and teaching.]
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현진건의 「운수 좋은 날」에 나타나는 ‘아이러니(Irony)’의 교육 연구
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전한성;
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(國語文學,
v.46,
2009,
pp.235-267)
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22.
- 중학교 7차 교육과정에 나타난 영문학 텍스트 활용방안 연구
- 조현경
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순천대학교 교육대학원, 국내석사,
103p., 2004
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23.
- 한국어교육에서 소설 텍스트 교육 연구
- 김순자
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부산외국어대학교, 국내박사,
ii, 165 p., 2010
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24.
- 판소리계 소설의 수업 방안 연구 : 춘향전을 중심으로
- 정희원
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건국대학교 교육대학원, 국내석사,
70 장, 2007
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「金剛道師道德歌」의 종교적 의미와 문체적 특성
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이승남;
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(한국어문학연구 = The Research on Korean Language and Literature,
v.42,
2004,
pp.191-219)
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26.
- 판소리계 소설의 교육 방안 연구 : <심청전>을 중심으로
- 김찬미
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원광대학교, 국내석사,
vii, 70p., 2007
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27.
- 교육 연극적 방법을 활용한 판소리계 소설 지도방안 연구 : <춘향전>을 중심으로
- 박윤지
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국민대학교 교육대학원, 국내석사,
139p., 2003
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Exploring Dickens’ Stylistics : Pedagogical Strategies for Enhancing Literature Teaching and Learning
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Fahri Fahri;
Zuhri Fauris;
Subandiyah Heny;
Abida Fithriyah Inda Nur;
Sumarniningsih Sumarniningsih;
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(Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran,
v.10,
2024,
pp.618-618)
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29.
- 김승옥 단편소설의 교육방법 연구
- 조경민
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세명대학교 교육대학원, 국내석사,
ii, 65p., 2007
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30
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Authentic Literature in Textbooks of Czech as a Foreign Language
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SACHROVÁ
, Kateř
ina;
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(Bohemistyka,
v.4,
2021,
pp.561-568)