검색어 : 통합검색[Chinese language -- Discourse analysis.]
총 888건 중 888건 출력
, 3/89 페이지
-
21.
- 한·중 지시어의 대조연구
- 류스원
- 한국외국어대학교 대학원, 국내석사, 69 p., 2015
-
22.
- 부사어 담화표지 '좀', '그냥'의 교육 방안 연구 : 중급 중국인 한국어 학습자를 대상으로
- 범위평
- 전북대학교 일반대학원, 국내석사, vii, 105 p., 2020
-
23.
- 중국인 한국어 학습자의 담화표지 사용 연구 : ‘어디’와 ‘哪里/哪儿’의 대조를 중심으로
- 왕온함
- 국민대학교 일반대학원, 국내석사, v, 92, 2021
-
24.
- 인터뷰 담화표지 사용양상의 비교분석 : 한국인 모어화자와 중국인 고급 학습자를 대상으로
- ZHU, YU
- 이화여자대학교 대학원, 국내석사, vi, 83 p., 2019
-
25.
- 한국어 담화표지 ‘뭐’와 ‘어디’의 비교 및 중국어 대응 표현 연구
- 두성애
- 숭실대학교 대학원, 국내석사, 65, 2016
-
26
- A car of one’s own? A critical discourse analysis of the representation of women drivers in the Chinese-language news media
- Sun Ruixia; ; (Technium Social Sciences Journal, v.55, 2024, pp.374-386)
-
27.
- 학술 보고서에 나타나는 담화표지 사용 양상 분석 연구 : 중국인 유학생을 대상으로
- 구루루
- 중앙대학교 대학원, 국내석사, iii, 78 p., 2021
-
28.
- 한어 모어 화자를 위한 '그러나, 그런데, 그렇지만'의 교육 방안 연구 : 중급 학습자를 중심으로
- 이상
- 전북대학교 일반대학원, 국내석사, v, 152 p., 2021
-
29.
- 한·중 감탄 담화표지의 담화기능 대조 연구 : ‘참／?是(zh?n sh?), 아／?(?), 야／?(?i)’의 대조를 중심으로
- 황교영
- 전북대학교 일반대학원, 국내석사, iii, 97 p., 2020
-
30
- Linguascaping the Other: Travelogues’ representations of Chinese languages
- Chen, Xiaoxiao; ; (Multilingua, v.35, 2016, pp.513-534)
QUICK MENU
