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21.
- 인문계 고등학교의 통합교육에 영향을 주는 요인에 대한 연구 : 경기북부소재의 고등학교를 중심으로
- 최옥
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강남대학교 교육대학원, 국내석사,
70 p., 2008
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22.
- SWOT ANALYSIS OF A FAITH-BASED SCHOOL : A KOREAN EXAMPLE
- Wang Yan
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고신대학교 일반대학원, 국내석사,
63 p., 2014
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전시기의 일본 국정 지리교과서에 나타난 세계관의 재정립 -탈아입구의 해체와 아시아 중심주의 정립과정을 중심으로-
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박소영;
한국학중앙연구원;
(일본문화연구,
v.0,
2020,
pp.127-155)
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여성교육자 이동희(李東姬)의 유아교육사상:「어린이를 위한 어머니 강좌」를 중심으로
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양지원;
부산대학교;
(교육사상연구,
v.38,
2024,
pp.73-104)
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Проблемы восприятия иноязычного текста: слушание
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Shim Yong Bo;
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(노어노문학 = Korean journal of Russian language and literature,
v.18,
2006,
pp.39-62)
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참관 실습 전.후 예비특수교사로서의 특수교육에 대한 인식 변화
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황순영;
부산대학교;
(지체.중복.건강장애연구,
v.50,
2007,
pp.163-179)
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27.
- 정신지체아의 무게 개념 발달에 관한 연구 : 과학학습 측면을 중심으로
- 하미경
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단국대학교, 국내박사,
89 p., 1997
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28.
- Inservice Training and Inclusive Education : Issues and Concerns Indentified by Regular and Special Educators
- 김해란
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University of Kansas, 국외박사,
viii, 157p., 1992
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29.
- 팬데믹 시기 시각장애인 교사가 경험한 비대면 수업 경험 탐색
- 정한웅
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연세대학교 교육대학원, 국내석사,
ix, 85장, 2024
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30.
- 개정된 특수교육법에 대한 초등학교 교사의 인식 연구
- 김재은
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한국체육대학교, 국내석사,
57 p., 2008