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광해에 따른 밤하늘의 밝기 변화를 중심으로 본 천문 관측 환경
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이진희;
최승언;
정재훈;
우홍균;
서울대학교 지구과학교육과;
서울대학교 지구과학교육과;
서울대학교 지구과학교육과;
서울대학교 지구과학교육과;
(한국지구과학회지 = Journal of the Korean Earth Science Society,
v.30,
2009,
pp.344-353)
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과학 교과서 천문 단원의 탐구 활동 분석
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김경미;
박영신;
최승언;
서울대학교 지구과학교육과;
서울대학교 BK21 미래사회 과학교육 연구 사업단;
서울대학교 지구과학교육과;
(한국지구과학회지 = Journal of the Korean Earth Science Society,
v.29,
2008,
pp.204-217)
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중학교 과학 교과서 물질 영역의 과학적 모형 유형 분석
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김애정;
박현주;
김찬종;
김희백;
유준희;
최승언;
조선대학교 대학원 자연교육학과;
조선대학교 화학교육과;
서울대학교 지구과학교육과;
서울대학교 생물교육과;
서울대학교 물리교육과;
서울대학교 지구과학교육과;
(대한화학회지 = Journal of the Korean Chemical Society,
v.56,
2012,
pp.363-370)
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초기 초신성 잔해의 비열적 전파복사 : 약한 자기장 근사
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최승언;
정현철;
서울대학교, 사범대학, 지구과학교육과;
서울대학교, 사범대학, 지구과학교육과;
(천문학논총 = Publications of the Korean Astronomical Society,
v.10,
1995,
pp.15-30)
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과학적 모델과 모델링에 대한 중등 과학 교사의 인식 탐색
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조은진;
김찬종;
최승언;
서울대학교;
서울대학교;
서울대학교;
(한국과학교육학회지 = Journal of the Korean association for science education,
v.37,
2017,
pp.859-877)
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플랜트 설비 문서로부터 설비사양 추출 및 유사설비 사양 교차 검증 접근법
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이재현;
최승언;
서효원;
대구대학교 기계자동차공학부;
한양대학교 인공지능융합학과;
한국과학기술원 산업및시스템공학과;
(한국산업정보학회논문지 = Journal of Korea Society of Industrial Information Systems,
v.29,
2024,
pp.55-68)
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실험실맥락과 지구환경맥락의 문제해결에서 활성화되는 지식의 차이
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이명제;
김찬종;
최승언;
중경고등학교;
국립평가원;
서울대학교;
(한국과학교육학회지 = Journal of the Korean association for science education,
v.13,
1993,
pp.257-271)
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소집단 과학적 모델링이 과학의 본성 이해에 미치는 영향에 대한 사례연구: 고등학교 지구기후 변화 수업을 중심으로
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오현석;
김찬종;
곽제연;
하윤희;
최승언;
권지연;
서울대학교 사범대학 부설중학교;
서울대학교;
서울대학교;
서울대학교;
서울대학교;
서울대학교;
(현장과학교육,
v.15,
2021,
pp.219-237)
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테라포밍에 대한 과학적 모델링 수업에서 소그룹 상호작용 중 발현되는 초등학생의 창의성
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박신희;
최승언;
김찬종;
서울대학교;
서울대학교;
서울대학교;
(한국과학교육학회지 = Journal of the Korean association for science education,
v.40,
2020,
pp.611-620)
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천문우주 질문상자에 나타난 역법과 고천문분야 질문유형 분석
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임인성;
성현일;
김광동;
김순욱;
최승언;
한국천문연구원;
한국천문연구원;
한국천문연구원;
한국천문연구원;
서울대학교 사범대학 지구과학교육과;
(천문학논총 = Publications of the Korean Astronomical Society,
v.22,
2007,
pp.219-227)