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21.
- 『독서와 문법 Ⅰ·Ⅱ』 문법 영역의 교육과정 구현 양상 연구
- 형주연
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전남대학교 교육대학원, 국내석사,
vii, 67 p., 2012
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22
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인라인 마그네트론 스퍼티링에 의한 ITO/Ag/ITO 다층 구조 투명전극의 최적화에 관한 연구
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이승용;
윤여탁;
조의식;
권상직;
가천대학교 전자공학과;
가천대학교 전자공학과;
가천대학교 전자공학과;
가천대학교 전자공학과;
(전기전자재료학회논문지 = Journal of the Korean institute of electronic material engineers,
v.30,
2017,
pp.162-169)
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23
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비교문학을 적용한 외국어로서의 한국 현대문학 교육 방법
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윤여탁;
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(한국언어문화학,
v.6,
2009,
pp.53-70)
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24
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창의적 문화 세대를 위한 국어교육의 지향
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윤여탁;
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(국어교육연구,
v.0,
2015,
pp.1-22)
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25
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문학교육에서 언어의 문제에 대한 연구
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윤여탁;
서울대학교;
(문학교육학,
v.0,
2004,
pp.299-324)
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26
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한국 정치시의 논리와 문학교육학
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윤여탁;
서울대학교;
(문학교육학,
v.0,
2008,
pp.357-376)
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27
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한국어 문학 교수-학습 방법의 현황과 과제― 교육과정, 교재, 외국어 문학교육론을 통한 투시
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윤여탁;
서울대학교;
(국어교육연구,
v.0,
2006,
pp.123-144)
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28
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한국의 문학교육과 정전:그 역사와 의미
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윤여탁;
서울대학교;
(문학교육학,
v.0,
2008,
pp.135-158)
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29
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한국어 문화교육의 내용과 방법
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윤여탁;
서울대학교;
(언어와 문화,
v.7,
2011,
pp.163-181)
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30
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창의성의 재개념화와 국어교육의 지향과 과제
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윤여탁;
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(새국어교육,
v.0,
2014,
pp.185-206)