총 952건 중 952건 출력
, 3/96 페이지
-
21
-
구조화 정도가 다른 탐구 상황에서 과학영재들이 생성한 과학탐구문제 비교 분석
-
류시경;
박종석;
경산과학고등학교;
경북대학교;
(한국과학교육학회지 = Journal of the Korean association for science education,
v.28,
2008,
pp.860-869)
-
22
-
흐름도를 이용한 과학영재의 과학 탐구과정 이해수준 분석
-
양성호;
이지원;
오현호;
한국교원대학교;
한국교원대학교;
한국교원대학교;
(현장과학교육,
v.15,
2021,
pp.384-396)
-
23
-
과학영재의 과학 관련 태도와 지능 및 과학탐구능력과의 관계
-
양태연;
배미란;
한기순;
박인호;
인천대학교 과학영재교육연구소;
인천대학교 과학영재교육연구소;
인천대학교 교육학과;
인천대학교 물리학과;
(한국과학교육학회지 = Journal of the Korean association for science education,
v.23,
2003,
pp.531-543)
-
24
-
한 초등과학 영재의 외로움에 대한 내러티브 탐구
-
김희경;
권혁순;
증안초등학교;
청주교육대학교;
(초등과학교육 = Journal of Korean elementary science education,
v.35,
2016,
pp.348-361)
-
25
-
과학탐구의 '실행' 능력 탐색하기: 과학영재학생 사례 중심으로
-
Park, Young-Shin;
Jeong, Hyun-Chul;
Lee, Ki-Young;
조선대학교 사범대학교 지구과학교육과;
KAIST 과학영재교육연구원;
강원대학교 과학교육학부;
(한국지구과학회지 = Journal of the Korean Earth Science Society,
v.32,
2011,
pp.225-238)
-
26.
- 초등 과학영재와 일반학생의 과학 탐구 문제 발견 과정 분석
- 정주혜
-
한국교원대학교 대학원, 국내석사,
xii, 76 p., 2013
-
27
-
ADHD 영재 학생에 대한 초등학교 교사들의 경험 탐구
-
지종민;
;
(열린교육연구,
v.23,
2015,
pp.111-137)
-
28.
- 영재의 자율연구에서 탐구설계를 돕기위한 점검표 개발과 적용
- 양회관
-
전남대학교 교육대학원, 국내석사,
vii, 92 p., 2013
-
29
-
과학 영재수업에 적용된 개방형 탐구에 대한 일고찰: KEDI 탐구학습 모형을 중심으로
-
윤초희;
정현철;
동국대학교;
;
(영재와 영재교육,
v.8,
2009,
pp.53-84)
-
30.
- 다면체 탐구 수업에서 초등 수학 영재교사의 교수학적 내용 지식 분석
- 김지선
-
한국교원대학교 교육대학원, 국내석사,
vii, 116 p., 2014