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그림책을 활용한 유아배려교육활동이 유아의 배려행동, 언어표현력에 미치는 영향
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박정은;
심성경;
원광대학교;
원광대학교;
(유아교육연구,
v.40,
2020,
pp.153-177)
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유아교사의 교사효능감과 교수몰입도에 따른 유아의 누리과정 영역별 성취
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설장미;
심성경;
전주비전대학교;
원광대학교;
(한국교원교육연구,
v.36,
2019,
pp.207-227)
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다문화 가정 유아교육에서 직면하는 어려움에 대한 유아교사의 인식
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심성경;
변길희;
박주희;
원광대학교;
원광대학교 유아교육과 강의전담교수;
원광대학교 유아교육과 강의전담교수;
(한국교원교육연구,
v.25,
2008,
pp.183-200)
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현행 국가 보육정책 하에서 어린이집 원장의 운영경험에 대한 면담 연구
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노경숙;
장정윤;
심성경;
원광대학교 유아교육과;
강남대학교;
원광대학교;
(육아지원연구,
v.18,
2023,
pp.33-61)
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25.
- 유아음악교육 지도서 비교 분석연구 : 노래 부르기 영역 중심
- 이지용
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단국대학교, 국내석사,
v,69 장, 2006
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유아교사의 교수몰입도와 행복감 및 전문성 발달수준과의 관계
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고경미;
이선경;
심성경;
송원대학교;
벽성대학(폐교);
원광대학교;
(한국교원교육연구,
v.31,
2014,
pp.69-94)
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통합적 접근에 의한 소비자교육 프로그램이 유아의 경제개념에 미치는 영향
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심성경;
변길희;
원광대학교;
원광대학교;
(유아교육연구,
v.26,
2006,
pp.47-68)
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글없는 그림책 관련활동이 유아의 쓰기 능력과 쓰기에 대한 인식에 미치는 영향
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심성경;
김나림;
원광대학교;
전주비전대학교;
(유아교육연구,
v.24,
2004,
pp.285-303)
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PSWS 부모교육 프로그램이 어머니의 부모 효능감과 어머니-유아 간 의사소통에 미치는 영향
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고경미;
심성경;
송원대학교;
원광대학교;
(열린부모교육연구,
v.7,
2015,
pp.83-106)
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친사회적 동화를 활용한 통합적 문학 활동이 유아의 사회적 능력에 미치는 영향
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심성경;
박유미;
원광대학교;
혜전대학;
(한국영유아보육학,
v.0,
2008,
pp.85-101)