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- 경계를 넘어 : 세 중학교 학생들의 학원 교육 경험의 생애사적 탐구
- 민성은
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진주교육대학교 교육대학원, 국내석사,
, 2016
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포스트 코로나 시대의 교육 환경 변화에 따른 학습 자 성향 분석 및 융합 교과목 운영에 관한 연구
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남혜원;
남서울대학교;
(역사와 융합,
v.7,
2023,
pp.381-415)
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존재론적 교육학에 대한 소고: 체험의 맥락에서 바라본 공부의 의미
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조현명;
이화여자대학교;
(교육인류학연구,
v.24,
2021,
pp.91-137)
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국가수준 기초학력 진단평가에 나타난 초등학교 교수·학습 환경의 변화
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김소영;
한국체육대학교;
(초등교육연구,
v.24,
2011,
pp.365-386)
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대학수학 교육에 대한 통계분석
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함형범;
김재현;
서경대학교;
서경대학교;
(Journal of The Korean Data Analysis Society,
v.4,
2002,
pp.229-243)
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중등 수학과 예비교사의 학업 문제에 관한 탐구
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전영국;
강윤수;
순천대학교;
순천대학교;
(韓國學校數學會論文集 = Journal of the Korean school mathematics society,
v.8,
2005,
pp.509-523)
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27.
- 아동문학을 활용한 수학의 지도에 관한 연구
- 선종희
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인천교육대학교 교육대학원, 국내석사,
104p., 2000
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3변수를 이용한 지적공부의 세계측지계 변환 연구
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정완석;
강상구;
대한지적공사;
대한지적공사 지적연구원;
(지적과 국토정보,
v.44,
2014,
pp.139-153)
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확률지배이론을 통한 수학 학업성취도의 기회불평등 분석: 영재교육 참여경험과 부모의 사회경제적 지위를 중심으로
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박순흥;
한기순;
인천대학교;
인천대학교;
(영재교육연구,
v.29,
2019,
pp.511-540)
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모종삼의 유종주철학 해석에 대한 비판
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조남호;
국제뇌교육종합대학원대학교;
(양명학,
v.0,
2023,
pp.71-103)