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The Effect of ‘Integrated Science Logic & Essay’ Class Using Generative AI on Technological Pedagogical and Content Knowledge(TPACK) of Pre-service Science Teachers
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Lee, Sang Chil;
Kang, Kyunghee;
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(교육과정평가연구 = The journal of curriculum & evaluation,
v.27,
2024,
pp.133-155)
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地方戲曲與宗敎之關係-以儺戲寺廟劇場為論述內容
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曾永義;
台灣大學;
(동아시아문화연구,
v.0,
2012,
pp.7-37)
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국어교육과 “교과 논리 및 논술” 교과목의 교육 내용 체계화를 위한 기초 연구 - 2009~2018년 강의계획서에 대한 텍스트 마이닝을 중심으로 -
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장성민,;
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(작문연구= Research on writing,
v.40,
2019,
pp.7-43)
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- 탐구공동체 활동을 통한 토론과 논술 연계 지도 방안 연구 : 도덕과 내용을 중심으로
- 윤영진
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한국교원대학교, 국내석사,
106p., 2005
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25.
- 대입 논술 고사의 이중성과 교육적 함의
- 김성우
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한국교원대학교 대학원, 국내석사,
vii, 139p., 2008
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논술 체계와 국어과 논술교육의 방향 연구
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김종률;
영남대학교;
(우리말글,
v.59,
2013,
pp.101-127)
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국어교육과 “교과 논리 및 논술” 교과목의 교육 내용 체계화를 위한 기초 연구 - 2009~2018년 강의계획서에 대한 텍스트 마이닝을 중심으로 -
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장성민;
한국교육과정평가원;
(작문연구,
v.0,
2019,
pp.7-43)
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28.
- 대학입학 고사의 수리논술 문제 분석
- 조경환
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건국대학교 교육대학원, 국내석사,
91p, 2009
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29.
- 연암 박지원 작품을 활용한 논술 지도 방안
- 강인혜
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한국교원대학교 교육대학원, 국내석사,
ⅶ, 171 p., 2013
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30.
- 대입 논술고사의 수리논술 문항 분석을 통한 수리논술 지도 방향에 관한 연구
- 백광일
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경남대학교 교육대학원, 국내석사,
108, 2015