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21
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수학 교사의 증명과 증명 지도에 대한 인식 - 대학원에 재학 중인 교사를 중심으로 -
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나귀수;
청주교육대학교;
(Journal of the Korean Society of Mathematical Education. Series E: Communications of Mathematical Education,
v.28,
2014,
pp.513-528)
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22
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초등학교 예비교사의 수학적 지식 구성에 대한 연구 - 구성주의적 교수실험을 중심으로 -
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나귀수;
청주교육대학교;
(학교수학 = School Mathematics,
v.12,
2010,
pp.151-176)
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23
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기하 개념의 이해와 적용에 관한 소고
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나귀수;
;
(대한수학교육학회논문집 = Journal of the Korea society of educational studies in mathematics,
v.7,
1997,
pp.349-358)
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24
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초등학교 학생들의 넓이 개념 이해도 조사 - 초등학교 6학년 학생들을 중심으로-
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나귀수;
청주교육대학교 수학교육과;
(한국초등수학교육학회지 = Journal of elementary mathematics education in Korea,
v.16,
2012,
pp.451-469)
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25
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PISA 2003 수학 문항 정답률 분석
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나귀수;
청주교육대학교;
(학교수학 = School Mathematics,
v.7,
2005,
pp.221-235)
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26
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미국 캘리포니아주의 수학과 교육과정 고찰
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나귀수;
한국교육과정평가원;
(대한수학교육학회 2003년도 제24회 추계학술대회 논문집,
v.2003,
2003,
pp.1-24)
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27
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2009 교육과정에 따른 초등 수학 교과서 단원 평가의 개발 방향과 과제
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강완;
서동엽;
나귀수;
서울교육대학교;
춘천교육대학교;
청주교육대학교;
(한국초등수학교육학회지 = Journal of elementary mathematics education in Korea,
v.17,
2013,
pp.301-319)
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28
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수학과 교육과정에서 '수학적 과정'의 신설에 대한 소고
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박혜숙;
나귀수;
서원대학교;
청주교육대학교;
(Journal of the Korean Society of Mathematical Education. Series E: Communications of Mathematical Education,
v.24,
2010,
pp.503-523)
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29
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비와 비율 지도에 대한 연구 -교과서 재구성을 중심으로-
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김수현;
나귀수;
운천초교;
청주교대;
(數學敎育學硏究 = Journal of educational research in mathematics,
v.18,
2008,
pp.309-333)
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30
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수학교육에서 컴퓨터 활용에 대한 소고
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나귀수;
신남중학교;
(학교수학 = School Mathematics,
v.2,
2000,
pp.97-110)