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281.
- 360도 가상현실 영상 콘텐츠를 활용한 사회과 수업이 발달장애 고등학생의 수업 참여도 및 학습 목표 달성에 미치는 효과
- 김민선
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단국대학교 특수교육대학원, 국내석사,
68 p. ;, 2024
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282.
- 뇌성마비 아동의 대동작기능분류체계(GMFCS) 수준에 따른 통합놀이터 이용 및 지원 방안
- 유은지
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단국대학교 특수교육대학원, 국내석사,
146p., 2025
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283.
- 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 아동의 각성 조절을 위한 구강 자극 프로그램(AMOS-ADHD) 개발
- 최정은
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단국대학교 대학원, 국내박사,
254P., 2025
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284.
- 중학교 발달장애 학생을 위한 생성형 AI 프로그램 활용 문학 창작 수업 사례 연구
- 이지윤
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단국대학교 특수교육대학원, 국내석사,
66p., 2025
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285.
- 만 5세 협동신체활동 프로그램 개발 및 효과
- 구자영
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배재대학교 대학원, 국내박사,
, 2022
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286.
- 지체장애학생 어머니의 삶의 목적과 성격 강점(초월) 및 심리적 안녕감의 관계
- 전주언
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충북대학교, 국내석사,
vii, 87 p., 2014