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251.
- 스트로크기법 중심의 교류분석 프로그램 적용이 초등학생의 자아존중감에 미치는 영향
- 조윤미
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인천교육대학교 교육대학원, 국내석사,
ⅵ, 81p., 2003
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252.
- 초등학생이 지각한 부모진로행동과 진로성숙의 관계에서 자아존중감의 매개효과
- 지경진
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경인교육대학교 교육전문대학원, 국내석사,
, 2016
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253.
- 초등학생이 지각한 부모의 양육태도와 자아존중감 및 진로인식과의 관계
- 김정욱
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경인교육대학교 교육전문대학원, 국내석사,
83, 2018
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254.
- 그림책을 활용한 독서프로그램이 초등학생의 자아존중감과 그릿에 미치는 효과
- 조정화
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국립공주대학교 교육대학원, 국내석사,
, 2025
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255.
- 초 중학생 자녀가 지각한 부모의 양육태도가 자기조절능력과 자아존중감에 미치는 영향
- 박희정
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동신대학교 사회개발대학원, 국내석사,
ⅳ, 80 p., 2009
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256.
- 초등학교 고학년 자아존중감 향상을 위한 사진이미지 활용 집단상담 프로그램 개발
- 김희영
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한국교원대학교 교육대학원, 국내석사,
ⅷ, 181 p., 2017
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257.
- 자기존중감 증진 훈련이 고립아동의 자기존중감과 사회·정서적 고립에 미치는 효과
- 허금순
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부산교육대학교 교육대학원, 국내석사,
ii, 81 p., 1999
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258.
- 청소년의 자아존중감과 스트레스 경험 수준 및 스트레스 대처방식간의 관계분석
- 최영자
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서남대학교 교육대학원, 국내석사,
54 p., 2005
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259.
- 결손가정아동과 일반가정아동의 특성 비교 연구
- 이임숙
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韓國外國語大學校 敎育大學院, 국내석사,
v, 61장, 2006
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260.
- 결손가정 아동과 정상가정 아동의 성역할 정체감 및 자아존중감 비교 연구
- 안민주
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연세대학교 교육대학원, 국내석사,
vi, 85장, 2005