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단백질을 이용한 저열량 식이요법이 성인여성의 신체조성에 미치는 영향
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임미혜;
윤미선;
대전대학교;
건국대학교;
(한국미용학회지,
v.13,
2007,
pp.580-586)
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한국어 단음절 낱말 인식에 미치는 어휘적 특성의 영향
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윤미선;
이봉원;
나사렛대학교;
나사렛대학교;
(말소리,
v.0,
2005,
pp.15-26)
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초등교사효능감 척도 개발 및 타당화
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곽세영;
윤미선;
단국대학교;
단국대학교;
(교육심리연구,
v.30,
2016,
pp.559-583)
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중·고생의 학업성취 결정요인으로서 사고양식, 학습동기, 교과흥미, 학습전략간의 관계모형
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김성일;
윤미선;
고려대학교;
고려대학교;
(교육심리연구,
v.18,
2004,
pp.161-180)
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기대-가치 모델에 근거한 학업적 자기손상화 동기 척도 개발 및 타당화
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한희진;
윤미선;
단국대학교;
단국대학교;
(교육심리연구,
v.27,
2013,
pp.805-827)
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스토리텔링과 플래시 카드를 활용한 어휘 학습의 효과 비교연구
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윤미선;
맹은경;
구갈초등학교;
아주대학교;
(영어교과교육,
v.10,
2011,
pp.163-185)
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청각장애영유아 조기중재: 의사소통 능력의 평가
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윤미선;
최은아;
나사렛대학교;
소리와우케어넷;
(Communication Sciences and Disorders,
v.15,
2010,
pp.1-19)
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청소년의 휴대폰 과다사용에 대한 스트레스와 자아탄력성의 영향력
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한희진;
윤미선;
단국대학교;
단국대학교;
(교육문제연구,
v.0,
2009,
pp.81-100)
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Tait 비디오 분석법을 사용한 와우이식 영유아의 상호작용 평가
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정윤희;
윤미선;
나사렛대학교;
나사렛대학교;
(Communication Sciences and Disorders,
v.21,
2016,
pp.397-407)
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중·고생의 교과흥미 구성요인 및 학업성취와의 관계
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윤미선;
김성일;
고려대학교;
고려대학교;
(교육심리연구,
v.17,
2003,
pp.271-290)