검색어 : 통합검색[전병운]
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241.
- 교과교육과 연계한 통합적 장애이해교육 프로그램이 일반아동의 장애인식 및 수용태도에 미치는 영향
- 박동환
- 공주대학교 교육대학원, 국내석사, ii, 61 p., 2008
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242.
- 흥미유발활동을 이용한 영어수업이 학습도움실 학생의 학습태도, 학업자아개념 및 학습습관에 미치는 영향
- 이기정
- 공주대학교, 국내석사, 80, 2007
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243.
- 또래교수가 중학교 특수학급 정신지체 학생의 읽기 유창성 변화에 미치는 효과
- 이승훈
- 공주대학교, 국내석사, 59, 2007
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244.
- 정신지체 특수학교 중등부 학생의 수학과 기본 교육과정 수행 수준 조사
- 안홍명
- 공주대학교 특수교육대학원, 국내석사, iv, 116장, 2013
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245.
- 장애유아 치료지원에 대한 어머니의 경험에 관한 연구
- 이선호
- 공주대학교 교육대학원, 국내석사, iv, 97장, 2015
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246.
- 특수교사의 수업 전문성 관련 요인에 관한 구조적 분석
- 정은혜
- 공주대학교 대학원, 국내박사, vi, 175 p., 2014
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247.
- 심상화전략 독서교육이 발달장애아동의 독해력과 읽기 태도에 미치는 영향
- 김서란
- 공주대학교 특수교육대학원, 국내석사, , 2019
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248.
- 12-24개월 영아의 언어발달 종단연구 : 품사, 의미관계, 의사소통 의도를 중심으로
- 조동환
- 공주대학교 특수교육대학원, 국내석사, , 2021
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249.
- 지적장애 특수학교 음악교사의 수업 딜레마 경험과 의미
- 이지선
- 공주대학교 대학원, 국내박사, , 2018
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250.
- 특수학교 방과 후 교육활동에 대한 교사인식 및 개선방향
- 강은희
- 공주대학교 교육대학원, 국내석사, iii, 70장., 2013
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