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희곡 『햄릿』(Hamlet)의 성차별적인 단어에 대한 번역 분석
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홍은영;
세종대학교;
(여성문학연구,
v.0,
2019,
pp.423-446)
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국어 폐쇄음의 지속성 동화와 마찰음화
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홍은영;
서울대학교;
(國語學,
v.0,
2019,
pp.235-254)
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상호문화교육의 정교화를 위한 소고 - 차이와 권력의 밀접한 관계를 중심으로 -
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홍은영;
대구가톨릭대학교;
(교육의 이론과 실천,
v.22,
2017,
pp.101-118)
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다문화 시대 교육 전문성의 재고를 위한 비판적 고찰: 독일 이주교육학을 중심으로
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홍은영;
전남대학교;
(교육문화연구,
v.28,
2022,
pp.5-29)
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소설 『작은 아씨들』(Little Women)의 번역 양상 — 여성 지칭어를 중심으로
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홍은영;
국제대학교;
(여성문학연구,
v.0,
2021,
pp.339-362)
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비판이론의 관점에서 본 기술과 교육의 관계- 호르크하이머와 아도르노의 이론을 중심으로 -
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홍은영;
전남대학교;
(교육의 이론과 실천,
v.27,
2022,
pp.71-96)
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모음 간 폐쇄음의 음성 실현
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홍은영;
서울대학교;
(열린정신 인문학 연구,
v.22,
2021,
pp.371-397)
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모음의 무성화와 비실현
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홍은영;
서울대학교 인문학연구원 한국어문학연구소;
(한말연구,
v.66,
2025,
pp.1-17)
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한국 중년여성의 대사증후군에 영향을 미치는 요인 - 정상체중군을 중심으로 -
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홍은영;
경상국립대학교;
(안전문화연구,
v.0,
2024,
pp.65-76)
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The study on the quality characteristics and functional properties of Allium vitorialis var cultivated in Korea
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홍은영;
최미희;
김은정;
장은지;
김건희;
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(한국식품위생안전성학회 2004년도 제3회 식품안전의 날 기념 학술 세미나,
v.2004,
2004,
pp.241-241)