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11
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정착수업이 초등학생의 자기주도적학습능력에 미치는 효과
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허승준;
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(열린교육연구,
v.22,
2014,
pp.231-248)
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12
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차이의 교육과 개별화지원: 특수교육 대안으로서의 이론적 배경과 실행 전략
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허승준;
광주교육대학교;
(열린교육연구,
v.28,
2020,
pp.1-18)
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13
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바람직한 통합교육을 위한 학교교육 패러다임의 전환
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허승준;
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(특수아동교육연구,
v.7,
2005,
pp.113-133)
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14
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통합교실에서 정착수업이 장애아동의 수업 참여와 교실 상호작용에 미치는 효과1)
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허승준;
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(특수아동교육연구,
v.8,
2006,
pp.207-232)
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15
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고등어(Scomber japonicus)의 난발생 및 자치어 형태발달
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박충국;
연인호;
최낙현;
허승준;
한경호;
이원교;
전남대학교 수산해양대학 양식생물학;
전남대학교 수산해양대학 양식생물학;
전남대학교 수산해양대학 양식생물학;
전남대학교 수산해양대학 양식생물학;
전남대학교 수산해양대학 양식생물학;
전남대학교 수산해양대학 양식생물학;
(Development & reproduction = 발생과 생식,
v.12,
2008,
pp.207-213)
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16
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한국 특산종 눈동자개, Pseudobagrus koreanus의 생식소 발달과 성분화
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박진석;
이원교;
박충국;
허승준;
기세운;
최낙현;
전남대학교 수산해양대학 양식생물학;
전남대학교 수산해양대학 양식생물학;
전남대학교 수산해양대학 양식생물학;
전남대학교 수산해양대학 양식생물학;
전남대학교 수산해양대학 양식생물학;
전남대학교 수산해양대학 양식생물학;
(Development & reproduction = 발생과 생식,
v.12,
2008,
pp.215-220)
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17
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정착수업이 학습부진아동의 주의집중에 미치는 효과
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허승준;
한연자;
광주교육대학교;
신안 하의도 장병분교;
(통합교육연구,
v.2,
2007,
pp.99-115)
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18
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통합학급에서 정착수업이 학습장애아동의 언어 상호작용에 미치는 효과
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허승준;
송명희;
김정혜;
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(특수아동교육연구,
v.8,
2006,
pp.47-69)
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19
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효과적인 통합교육을 위한 동영상 기반 앵커드수업 프로그램의 개발 및 적용: (2) 학습장애아동의 수학성취에 미치는 효과
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허승준;
광주교육대학교;
(학습장애연구,
v.7,
2010,
pp.43-61)
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20
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효과적인 통합교육을 위한 동영상 기반 앵커드수업 프로그램의 개발 및 적용: (1) 민서의 생일파티 프로그램 개발 연구
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허승준;
광주교육대학교;
(학습장애연구,
v.7,
2010,
pp.21-55)