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주관적 행복의 객관적 조건: 정부의 행복정책과 행복학 연구에 관한 비판적 검토
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서창훈;
동국대;
(시민사회와 NGO,
v.14,
2016,
pp.165-200)
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행복․강점 기반 중재가 저성취 학생의 행복감, 행복하기 위한 의도적 활동, 성격 강점에 미치는 영향
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허유성;
조선대학교;
(학습장애연구,
v.13,
2016,
pp.1-28)
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아리스토텔레스의 철학이 행복교육에 주는 시사
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임정환;
인천대학교;
(홀리스틱융합교육연구,
v.20,
2016,
pp.55-74)
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14.
- 학교스포츠클럽 참가자들의 사회적 지지, 자아탄력성, 학교생활 적응과 학교행복감 간의 인과적 관계
- 김관훈
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성균관대학교 일반대학원, 국내박사,
v, 100 p., 2015
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불교의 행복 개념과 인식
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양정연;
한림대학교;
(철학논집,
v.42,
2015,
pp.63-85)
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유아행복 관련 연구동향의 분석
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신지혜;
최혜순;
가천대학교;
가천대학교;
(유아교육연구,
v.34,
2014,
pp.5-28)
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17.
- 공공주택 공급이 아파트 매매가에 미치는 영향력 분석 : 보금자리주택과 행복주택 중심으로
- 신현배
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경북대학교 대학원, 국내석사,
ii, 24 p., 2017
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행복감 증진을 위한 집단상담 프로그램이 기독교 청소년의 행복감과 우울 및 불안에 미치는 영향
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오윤선;
한국성서대학교;
(복음과 상담,
v.22,
2014,
pp.213-246)
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19.
- '행복한 나 되기' 프로그램이 간호대학생의 감사성향, 자아존중감, 몰입 및 주관적 행복감에 미치는 영향
- 조금이
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대구가톨릭대학교, 국내박사,
v, 64장, 2011
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일과 삶의 균형에 따른 사회적 계층이 주관적 행복감
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김은희;
김철원;
경희대학교;
경희대학교;
(관광연구,
v.32,
2017,
pp.1-24)