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공교육에서 주관하는 유아영재교육에 대한교사 및 학부모의 인식 비교 - 국 공립 유치원 중심으로
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이현희;
유미현;
전유영;
포곡초등학교 병설유치원 교사;
아주대학교;
아주대학교;
(유아교육·보육복지연구,
v.19,
2015,
pp.53-87)
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유아교육기관 기관장과 교사들의 유아영재교육에 대한 인식 조사
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유영희;
유미현;
전유영;
휴먼시아 어린이집;
아주대학교;
아주대학교;
(유아교육·보육복지연구,
v.18,
2014,
pp.121-151)
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의원급 요양기관의 외래진료 EDI 청구자료의 심사모형에 관한 연구
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김석일;
강형곤;
전유영;
김재선;
박혜숙;
최명례;
김종만;
가톨릭대학교 의과대학 예방의학교실;
포천중문의과대학교;
의료보험 연합회;
의료보험 연합회;
의료보험 연합회;
의료보험 연합회;
의료보험 연합회;
(대한예방의학회 1999년도 제51차 추계 학술대회 연제집,
v.1999,
1999,
pp.27-28)
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유아교육기관에서 관찰한 유아영재 특성 및 유아교사 인식 사례연구
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김지혜;
유미현;
전유영;
천사들의 합창 유치원 연구원;
아주대학교;
아주대학교;
(유아교육·보육복지연구,
v.19,
2015,
pp.27-61)
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안와에 발생한 낭성 고립성 섬유종
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김주미;
성재연;
김경남;
전유영;
이성복;
충남대학교 의과대학 안과학교실;
충남대학교 의과대학 안과학교실, 세종충남대학교병원 안과;
충남대학교 의과대학 안과학교실;
충남대학교 의과대학 안과학교실;
충남대학교 의과대학 안과학교실;
(대한안과학회지,
v.62,
2021,
pp.389-393)
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Early childhood teachers’ perception about kindergarten evaluation in terms of accountability
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Juhu Kim,;
곽승주,;
전유영,;
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(幼兒敎育硏究,
v.34,
2014,
pp.411-438)
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유치원-가정연계 언어활동이 부모의 언어교육 태도에 미치는 영향
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전유영;
아주대학교;
(어린이문학교육연구,
v.13,
2012,
pp.539-561)
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균형적 접근법에 기초한 유아언어교육 프로그램이 유아의 언어적 태도 및 능력에 미치는 영향
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전유영;
아주대학교;
(열린유아교육연구,
v.18,
2013,
pp.1-32)
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유치원의 책보기 영역과 책보기 활동에 관한 문화기술적 연구 -만 5세 유아를 대상으로-
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전유영;
중앙대학교;
(유아교육학논집,
v.14,
2010,
pp.117-140)
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또래 쌍 구성을 이룬 협동적 언어활동에서 나타난만 5세 유아의 수준별 경험 분석
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전유영;
아주대학교;
(어린이문학교육연구,
v.16,
2015,
pp.321-350)