검색어 : 통합검색[이대현]
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- 수리철학과 수학의 역사에서 직관
- 이대현; 한국교육과정평가원; (한국수학사학회지 = The Korean journal for history of mathematics, v.18, 2005, pp.23-30)
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- 방정식의 해법에 관한 소고
- 이대현; 전주공업고등학교; (한국수학사학회지 = The Korean journal for history of mathematics, v.17, 2004, pp.61-68)
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- 수학적 창의성의 요소와 창의성 개발을 위한 수업 모델 탐색
- 이대현; 광주교육대학교; (한국초등수학교육학회지 = Journal of elementary mathematics education in Korea, v.16, 2012, pp.39-61)
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- 우리나라 초등 수학 교과서에 제시된 분수 나눗셈 내용과 해결 방법 분석
- 이대현; 광주교육대학교; (韓國學校數學會論文集 = Journal of the Korean school mathematics society, v.25, 2022, pp.105-124)
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- 초등학생들의 분수 나눗셈 문제해결 방법에 대한 예비교사들의 지식 분석
- 이대현; 광주교육대학교; (韓國學校數學會論文集 = Journal of the Korean school mathematics society, v.23, 2020, pp.203-222)
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- 학령 전 아이들의 사칙연산 문장제 해결 능력과 방법 분석
- 이대현; 광주교육대학교; (韓國學校數學會論文集 = Journal of the Korean school mathematics society, v.13, 2010, pp.381-395)
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- 한국산 점박이물땡땡이속(딱정벌레목 : 물땡땡이과)의 분류학적 연구
- LEE, Dae-Hyun; AHN, Kee-Jeong; 충남대학교 생물과학과; 충남대학교 생물과학과; (한국응용곤충학회지 = Korean journal of applied entomology, v.55, 2016, pp.205-214)
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- 수학교육에서 시각적 표현에 관한 소고
- 이대현; 전주공업고등학교; (Journal of the Korean Society of Mathematical Education. Series A. The Mathematical Education, v.42, 2003, pp.637-646)
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- 수학과 수행평가의 이론적 기저에 관한 연구
- 이대현; 한국교원대학교 대학원; (Journal of the Korean Society of Mathematical Education. Series A. The Mathematical Education, v.40, 2001, pp.67-75)
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- 직관을 통한 수학교육에 관한 고찰
- 이대현; Dept. of Math. Edu., Gwangju National Univ. of Edu.; (Journal for history of mathematics = 한국수학사학회지, v.28, 2015, pp.263-278)
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