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아이와 어른이 함께 타는 ‘자전거’ 동화 - 김남중 연작동화집 『바람처럼 달렸다』 웅진주니어 2010
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서경구;
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(창비어린이,
v.9,
2011,
pp.228-229)
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어린이의 도덕, 어른의 도덕 : 오승희 동화 『그림도둑 준모』 낮은산 2003, 김리리 동화집 『왕봉식, 똥파리와 친구야』 우리교육 2003
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김지은;
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(창비어린이,
v.1,
2003,
pp.224-228)
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인간과 하천 4 - 어른도 함께 보는 동화 : 물방울아 물방울아 네 모습 보여다오
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김정현;
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(하천과 문화 = River and culture,
v.10,
2014,
pp.82-86)
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‘어른들을 위한 동화’ 관점에서 이원수의 동화 「꼬마 옥이」 읽기 試考
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이황진;
단국대학교;
(한민족어문학(구 영남어문학),
v.0,
2014,
pp.499-523)
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어른을 위한 동화 활용 독서치료 프로그램이 대학생 회복탄력성에 미치는 영향 연구
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서기자;
목원대학교;
(지식과 교양,
v.15,
2024,
pp.555-580)
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어른을 위한 동화 활용 독서치료 프로그램이 대학생 회복탄력성에 미치는 영향 연구
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서기자;
목원대학교;
(지식과 교양,
v.15,
2024,
pp.555-580)
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전시회: 앤서니 브라운의 동화책 속 세계여행전시회 -어린이는 즐기고 어른은 생각하게 하는 그림책
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임남숙;
대한인쇄문화협회;
(프린팅코리아 = Printing Korea,
v.10,
2011,
pp.110-111)
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독재와 저항, 단절과 소통 Ⅱ: 아나 블란디아나의 어른 동화 『우리 동네에서 일어난 일들』을 중심으로
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백승남;
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(동유럽발칸연구,
v.39,
2015,
pp.53-72)
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독재와 저항, 단절과 소통 Ⅱ: 아나 블란디아나의 어른 동화 『우리 동네에서 일어난 일들』을 중심으로
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백승남;
한국외국어대학교;
(동유럽발칸연구,
v.39,
2015,
pp.53-72)
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‘동심을 지닌 성인’은 아동문학의 독자인가
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권혁준;
공주교육대학교;
(아동청소년문학연구,
v.0,
2022,
pp.293-317)