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11
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읽기역량 계발을 위한 설명텍스트 읽기수업 단원설계
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박수자;
부산교육대학교;
(교육연구,
v.79,
2020,
pp.9-34)
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12
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설명적 텍스트의 인터페이스와 독자의 이해
-
박수자;
부산교대;
(텍스트언어학,
v.24,
2008,
pp.27-53)
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13.
- 초등학생 동시쓰기 지도방법 연구 : 체험활동 중심으로
- 박수자
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중앙대학교 산업경영대학원, 국내석사,
ii, 92장, 2004
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14
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읽기역량 계발을 위한 초등학교 읽기교육내용 구성 탐색
-
박수자;
부산교육대학교;
(국어교육학연구,
v.57,
2022,
pp.49-75)
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15
-
생애필자를 육성하는 쓰기 학습자원의 개발
-
박수자;
부산교육대학교;
(국어교육학연구,
v.0,
2007,
pp.261-290)
-
16
-
비문학 독서감상문의 인용 양상 고찰
-
박수자;
부산교육대학교;
(국어교육학연구,
v.0,
2011,
pp.435-465)
-
17
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초등학교 6학년 다큐멘터리 감상문의 양상 - 정보 다큐멘터리와 감성 다큐멘터리를 중심으로 -
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박수자;
부산교육대학교;
(작문연구,
v.0,
2011,
pp.205-246)
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18
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질문생성전략 강화 국어 수업이 초등학생 독해력과 질문에 미치는 효과
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박수자;
임미경;
부산교육대학교;
용문초등학교;
(한국초등국어교육,
v.0,
2018,
pp.39-63)
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19.
- 우리나라 신의 變遷에 對한 硏究
- 박수자
-
이화여자대학교 대학원, 국내석사,
vii, 131p., 1968
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20
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다문화 배경 학습자를 위한 ‘교과 읽기’ 단원 설계 연구
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박수자;
부산교육대학교;
(한국초등국어교육,
v.0,
2017,
pp.37-61)