검색어 : 통합검색[이신동]
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171.
- 환상동화를 통한 그림이야기책 만들기 활동이 유아의 창의성에 미치는 영향
- 공성애
- 숭실대학교 교육대학원, 국내석사, ix, 72 p., 2009
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172.
- 음악감상을 통한 언어활동이 유아의 언어창의성과 언어표현 향상에 미치는 영향
- 권은라
- 숭실대학교 교육대학원, 국내석사, viii, 70 p., 2009
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173.
- 전래동화를 활용한 문학 활동이 유아의 창의성에 미치는 영향
- 정여옥
- 숭실대학교 교육대학원, 국내석사, vii, 75p, 2009
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174.
- 동화구연을 통한 홀리스틱 심상활동이 유아의 창의성 향상에 미치는 영향
- 김소라
- 숭실대학교 교육대학원, 국내석사, x , 98 p., 2009
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175.
- 창의성 증진을 위한 독후활동프로그램이 유아의 창의성 및 이야기 이해력에 미치는 영향
- 홍경진
- 국민대학교, 국내석사, vi, 95장, 2009
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176.
- 영재교육에 대한 영재 부모들의 인식 및 요구조사
- 김종선
- 순천향대학교 일반대학원, 국내석사, 90, 2008
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177.
- 수·과학영재와 일반학생의 정신건강 수준 비교
- 정해민
- 순천향대학교 교육대학원, 국내석사, iv, 99 p., 2012
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178.
- 그래픽 조직자를 활용한 PBL 프로그램이 영재의 비판적·창의적 사고력과 성향에 미치는 효과
- 주소영
- 순천향대학교, 국내박사, viii, 205 p., 2017
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179.
- 지각된 성취목표지향성과 부모의 심리적 통제가 대학생의 진로장벽과 진로포부에 미치는 영향
- 오세화
- 순천향대학교 일반대학원, 국내석사, , 2020
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180.
- 초등학생의 기질, 내현적 자기애, 부모 애착, 사회적 지지와 완벽주의 성향의 구조적 관계
- 이애리
- 순천향대학교, 국내박사, viii, 126장, 2019
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