검색어 : 통합검색[하민수]
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- 중등 과학교육에서 학생의 인식적 행위주체성 측정 문항 개발
- 하희수; 하민수; 서울대학교 교육종합연구원; 강원대학교; (생물교육, v.50, 2022, pp.81-89)
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- 고등학교 학생의 자기조절 학습전략 유형 탐색
- 박은주; 하민수; 강원대학교 교육연구소; 강원대학교; (Brain, Digital, & Learning, v.12, 2022, pp.461-478)
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- 국어과 읽기 영역 서술형 평가를 위한 비지도 기반 인공지능 채점 보조 프로그램(SAAI)의 성능과 활용도 탐색
- 최진영; 하민수; 일산동고등학교; 서울대학교; (청람어문교육, v.0, 2023, pp.7-48)
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- 이공계연구실 대학원생의 연구실 문화와 동료상호작용 탐색 - 중등학교에서의 개방형 탐구활동을 위한 함의 -
- 박은주; 하민수; 강원대학교 교육연구소; 강원대학교; (생물교육, v.50, 2022, pp.141-154)
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- 작업조 기반 모델을 적용한 공동주택 골조공사의 현장 노무비 비교분석
- 하민수; 이동렬; 하기주; 사단법인 건설기술정책연구원; 경일대학교; 경일대학교; (대한건축학회연합논문집, v.19, 2017, pp.141-148)
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- 800만권의 책들을 과학교실로: Google Ngram Viewer로 배우는 빅데이터와 생물학의 역사
- 이준기; 신세인; 하민수; 전북대학교; 전북대학교; 강원대학교; (현장과학교육, v.10, 2016, pp.354-364)
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- 선택형, 서술형, 면담 방법을 통한 생물 예비교사들의 자연선택개념 이해 비교분석
- 하민수; 신세인; 이준기; 강원대학교; 전북대학교; 전북대학교; (생물교육, v.44, 2016, pp.618-632)
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- 공동주택 주동형태별 거푸집공사의 현장 투입인력 비교분석
- 하기주; 최민권; 하민수; 경일대학교; 계명대학교; 사단법인 건설기술정책연구원; (대한건축학회연합논문집, v.14, 2012, pp.245-252)
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- 예비 생물교사들의 생물 이미지의 객관성 인식 - 이미지 재현 방식을 중심으로 -
- 이준기; 하민수; 신세인; 전북대학교; 강원대학교; 충북대학교; (생물교육, v.48, 2020, pp.215-227)
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- 세균과 바이러스에 대한 학생들의 감성
- 이지선; 하민수; 차희영; 송산고등학교; The Ohio State Univ.; 한국교원대학교; (생물교육, v.36, 2008, pp.302-313)
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