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신국가건설기 교육과정의 성격 - 사회생활과를 중심으로
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李明熙;
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(歷史 敎育,
v.88,
2003,
pp.1-37)
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152.
- 脫北歸順 靑少年의 生活 適應에 관한 硏究 : 學校 및 社會生活을 中心으로
- 홍덕기
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서울교육대학교, 국내석사,
96 p., 2001
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구글어스 기반의 지리교육 사이트 설계 및 구현
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이선주;
강영옥;
이화여자대학교 사회생활학과 대학원;
이화여자대학교 사회생활학과;
(한국GIS학회 2010년도 춘계학술대회,
v.2010,
2010,
pp.3-5)
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하천유역구분을 위한 DEM 구축기법에 관한 연구 - 대전시 건천(乾川)유역을 사례로 -
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성효현;
이자영;
이화여자대학교 사회생활학과;
이화여자대학교 사회생활학과;
(한국GIS학회 2000년도 추계학술대회,
v.2000,
2000,
pp.117-121)
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155.
- 유치원 교육과정「사회 생활」영역에 명시된 수준별 활동분석
- 정순이
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경상대학교 교육대학원, 국내석사,
ⅲ, 59 p., 2011
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유비쿼터스 기술을 이용한 다중집합장소의 시민서비스 고도화 방안 : 지리공간 웹 기반 서비스 제공을 중심으로
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강영옥;
김희원;
이화여자대학교 사회생활학과 지리;
서울대학교 지리학과;
(한국GIS학회지 = The journal of geographic information system association of Korea,
v.16,
2008,
pp.79-99)
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통합체육수업이 일반여자 중학생들의 장애학생에 대한 학교생활, 개인생활, 사회생활 인식에 미치는 영향
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이현수;
남희은;
부산대학교;
고신대학교;
(한국체육학회지,
v.43,
2004,
pp.301-312)
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구글어스 기반의 지리교육 사이트 설계 및 구현
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이선주;
강영옥;
이화여자대학교 교육대학원;
이화여자대학교 사회생활학과 지리;
(한국공간정보학회지 = Journal of Korea Spatial Information Society,
v.18,
2010,
pp.13-24)
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한국사회에서 시민사회 공동체의 전개: 전민동 주민의 사회생활 및 정치생활의 구성과 특성을 중심으로
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장수찬;
목원대학교;
(세계지역연구논총,
v.23,
2005,
pp.303-333)
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U-Eco City 구축 가이드라인 프레임워크 개발
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강영옥;
피민희;
조아라;
이주연;
이화여자대학교 사회생활학과;
국토연구원;
이화여자대학교 대학원;
이화여자대학교 대학원;
(한국공간정보시스템학회 논문지 = Journal of Korea Spatial Information System Society,
v.12,
2010,
pp.85-93)