검색어 : 통합검색[강석화]
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151.
- 유물을 통한 조선 후기 사회상 이해 교육 방안 : - 국립중앙박물관 도자기류 문방소품을 중심으로 -
- 서지인
- 경인교육대학교 교육전문대학원, 국내석사, 90, 2019
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152.
- 2007년 개정 교육과정 초등 사회과 역사 영역 분석
- 최윤정
- 경인교육대학교 교육대학원, 국내석사, ⅵ, 102 p., 2012
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153.
- 협동학습을 활용한 초등학생의 박물관 교육 지도 : 국립 생물 자원관을 중심으로
- 장한슬
- 경인교육대학교 교육전문대학원, 국내석사, 105, 2017
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154.
- ‘어둠 속의 대화’ 체험 전시를 통한 장애 이해 교육
- 양진
- 경인교육대학교 교육전문대학원, 국내석사, 65, 2017
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155.
- 박물관 연계 현장체험학습의 문제점과 활성화방안
- 김동혁
- 경인교육대학교 교육전문대학원, 국내석사, 113, 2017
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156.
- 역사적 장소 탐방 수업을 위한 조선 왕릉 답사 프로그램 개발 : 구리·남양주 지역을 중심으로
- 김지현
- 경인교육대학교, 국내석사, , 2015
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157.
- 박물관 연계 궁중 악기 학습 및 지도 방안 연구 : 국립 고궁 박물관과 종묘제례악을 중심으로 한 국악 수업안
- 김지혜
- 경인교육대학교, 국내석사, , 2015
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158.
- 역사적 사고력 향상을 위한 학생 제작 UCC 활용 역사수업 프로그램 개발- 초등학교 5학년 역사수업을 중심으로 -
- 이경헌
- 경인교육대학교 교육전문대학원, 국내석사, , 2022
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159.
- 초등학생 대상 문제중심학습기반 온라인 박물관 교육프로그램 개발
- 이지윤
- 경인교육대학교 교육전문대학원, 국내석사, 97쪽, 2021
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160.
- 학습정리단계에서 역사학습만화 활용이 초등학생의 교과흥미와 학업성취도에 미치는 영향
- 김중한
- 경인교육대학교 교육대학원, 국내석사, 65, 2013
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