검색어 : 통합검색[Nation and narration]
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- ‘네이션’을 상상한 번역 동화 －방정환의 사랑의 선물에 대하여(1)－
- 염희경; 인천대학교; (동화와 번역, v.0, 2007, pp.157-186)
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142
- ⟨온달전⟩의 인물 서사와 정서에 대한 탐색
- 김용기; 중앙대학교; (고전문학과 교육, v.0, 2010, pp.135-167)
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143
- 아동극 <수업료>와 소국민의 아동극
- 손증상; 영남대학교; (어문학, v.0, 2019, pp.329-359)
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144
- 개인과 민족의 미성숙 - 최인훈의 『회색인』 연구
- 김한식; 상명대학교; (우리어문연구, v.0, 2008, pp.61-91)
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145
- 1980년대 중국 조선족의 반간첩 혁명서사와 국가적 정체성
- 이해영; 任秋樂; 中國海洋大學; 고려대학교; (대동문화연구, v.0, 2022, pp.537-569)
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146
- (Re)Wording War: Re-narration of a positive Sri Lanka in the 61<sup>st</sup> Independence Day Speech by President Mahinda Rajapaksa
- Weerasinghe L. A. D.; ; (University of Colombo Review, v.4, 2023, pp.90-107)
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147
- [특집/채만식] 해방기 채만식의 자기비판소설에 나타난 서술 수준-「민족의 죄인」을 대상으로
- 신희교; ; (한국문학이론과 비평 = Korean literary theory and criticism, v.14, 2002, pp.114-137)
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148
- 서사시에 나타난 ‘민족’ 형상화에 관한 비교 연구 - 고은의 『백두산』과 리욱의 『고향 사람들』, 『풍운기』를 중심으로
- 장은영; 남서울대학교; (비교문화연구, v.25, 2011, pp.338-360)
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149.
- 남명 사상의 인성 교육적 가치와 고등학교 윤리교과서 내 서술비중에 대한 비판적 검토
- 이충환
- 경상대학교 대학원, 국내석사, ⅳ, 64 p., 2018
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150.
- 초등 사회과 교과서의 한국병합 관련 서울 내용 분석 : 제1차 교육과정부터 제7차 교육과정까지
- 신육진
- 서울교육대학교 교육대학원, 국내석사, vii, 78p., 2009
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