검색어 : 통합검색[김회용.]
총 150건 중 150건 출력
, 15/15 페이지
-
141
- 듀이의 활동중심 탐구과정에 담긴 교육의 내용과 방법의 통합
- 권정선; 허경섭; 김회용; 부산대학교; 영남대학교; 부산대학교; (교육철학, v.0, 2014, pp.81-108)
-
142
- 학습플래너를 활용한 중등학교기반 시간관리 학습컨설팅의 적용 및 효과
- 윤소정; 전보라; 김회용; 부산대학교; 부산대학교; 부산대학교; (열린교육연구, v.20, 2012, pp.239-267)
-
143
- CIPP 평가모형에 기반한 한국형 LiD 프로그램 평가지표 개발
- 권정선; 김회용; 윤소정; 부산대학교; 부산대학교; 부산대학교; (교육문화연구, v.25, 2019, pp.51-72)
-
144
- 대학의 사회적 책임에 대한 역사적 고찰 : 존 듀이의 경험철학에 토대한 의미 성찰을 중심으로
- 권정선; 김회용; 배지현; 경성대학교; 부산대학교; 부산대학교; (교육혁신연구, v.32, 2022, pp.25-50)
-
145.
- 이동희의 시각으로 본 근현대 부산 지역의 유아교육
- 양지원
- 부산대학교 대학원, 국내박사, viii, p. 187, 2024
-
146
- 철학적 탐구공동체 활동에 기반한 영재리더십 프로그램 효과 연구
- 김회용; 박수홍; 홍광표; 박운형; 부산대학교; 부산대학교; 부산대학교; 부산대학교; (교육사상연구, v.23, 2009, pp.1-24)
-
147
- 롤즈(Rawls)의 도덕이론에 대한 비판적 고찰
- 오창진; 김상현; 박선영; 김회용; 부산대학교; 부산대학교; 부산대학교; 부산대학교; (교육사상연구, v.25, 2011, pp.123-151)
-
148
- 롤즈(Rawls)의 루소(Rousseau) 이해 -자기애, 이기심, 일반의지를 중심으로-
- 김상현; 박고운; 박지원; 김회용; 부산대학교; 부산대학교; 부산대학교; 부산대학교; (순천향 인문과학논총, v., 34, 2015, pp.149-174)
-
149
- 중고등학생의 학습플래너 사용도에 따른 시간관리 능력과 시간관 차이 및 학습플래너 활용 방안
- 윤소정; 전보라; 정상훈; 김회용; 부산대학교; 부산대학교 교수학습지원센터; 부산대학교; 부산대학교; (열린교육연구, v.21, 2013, pp.101-127)
-
150
- 계열별 대학생의 연구윤리의식 차이
- 윤소정; 최용성; 양삼석; 최병학; 김회용; 부산대학교; 부산대학교; 부산대학교; 부산대학교; 부산대학교; (윤리연구, v.1, 2011, pp.155-177)
QUICK MENU
