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141.
- 초등학생의 과학지식 생성능력 평가를 위한 서술형 지필과제 및 지수 산출식의 개발
- 조은별
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서울교육대학교 교육전문대학원, 국내석사,
, 2016
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142.
- 유아교사의 과학에 대한 구성주의적 교육신념 및 과학 교과교육학지식과 과학 교수태도간의 관계
- 정미옥
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덕성여자대학교 교육대학원, 국내석사,
vi, 91 p., 2017
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과학교육에서의 온라인 지식검색 서비스 활용 현황과 역할: 중·고등학교 화학교과를 중심으로
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최취임;
이은아;
김미연;
김민욱;
문성현;
최보경;
서울대학교;
서울대학교;
서울대학교;
서울대학교;
서울대학교;
서울대학교;
(과학교육연구지 : 경북대학교 과학교육연구소 = Journal of science education,
v.36,
2012,
pp.49-55)
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144.
- 연구 간행물 기계독해 학습을 이용한 지능형 과학지식 질의응답 에이전트 구축 방안 연구
- 최신형
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고려대학교, 국내석사,
28장, 2018
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145.
- 초등학교 3학년 과학 수업에서 귀납적 지식 생성 학습 프로그램의 효과
- 김미화
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한국교원대학교 교육대학원, 국내석사,
xii, 97p., 2004
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146.
- ESS과학교육프로그램과 물리적지식활동의 비교 분석
- 류칠선
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梨花女子大學校 大學院, 국내석사,
96p., 1987
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147
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HASA 프로그램이 학생들의 과학적 태도 및 과학지식, 과학 탐구능력에 미치는 효과
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홍준의;
한문정;
정지숙;
최정훈;
신영준;
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(초등과학교육,
v.25,
2006,
pp.206-216)
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유아교사의 과학적 지식 수준에 따른 과학활동 불안, 태도 및 교수효능감에 대한 연구
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김영옥;
이규림;
조홍자;
차금안;
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(열린유아교육연구 = Journal of Korea Open Association for Early Childhood Education,
v.17,
2012,
pp.99-115)
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149
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자연과 수업에서 협동학습이 과학지식, 탐구능력 및 태도에 미치는 영향
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이상희;
권치순;
서울교육대학교;
서울교육대학교;
(초등과학교육 = Journal of Korean elementary science education,
v.20,
2001,
pp.165-175)
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150.
- 인터넷 지식검색사이트(NAVER) 상의 초등학교 과학지식과 관련된 질문과 답변의 내용 분석
- 박선진
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광주교육대학교, 국내석사,
vii, 71장, 2008