검색어 : 통합검색[김세광]
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- 차세대 예배를 위한 예배의 다양성(diversity)과 통일성(unity)에 관한 연구
- 김세광; 서울장신대학교; (신학과 실천, v.0, 2018, pp.7-40)
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- 메타포적 관점으로 본 미래 예배 연구 - 소통과 참여의 예전을 중심으로 -
- 김세광; 서울장신대학교; (신학과 실천, v.0, 2021, pp.7-37)
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- 학교폭력 해결을 위한 기독교교육의 회복적 접근
- 김세광; 박소영; 고신대학교; 명지대학교; (기독교교육정보, v.0, 2014, pp.217-255)
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- 창의적 문제해결에 기반 한대학도서관 평가활동 교육프로그램 실행연구
- 현순안; 김세광; 부경대학교; 고신대학교; (청소년시설환경, v.17, 2019, pp.103-116)
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- 소셜러닝과 액션러닝을 활용한 청소년 기업가정신 교육의 교육적 함의- 대학에 재학 중인 후기 청소년을 대상으로 -
- 현순안; 김세광; 부경대학교; 고신대학교; (청소년시설환경, v.16, 2018, pp.145-157)
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- ChatGPT를 활용한 청소년 지도 사례연구: 청소년 주제탐구 프로젝트를 중심으로
- 김세광; 권일남; 고신대학교; 명지대학교; (한국청소년활동연구, v.9, 2023, pp.23-44)
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- AI를 활용한 지역사회 청소년활동 적용사례
- 김세광; 석종옥; 스파크AI교육연구소 공동대표; 광신대학교; (한국청소년활동연구, v.10, 2024, pp.95-114)
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138.
- 청소년 기업가정신 교육 프로그램 개발 : 대학 재학 후기 청소년을 중심으로
- 현순안
- 고신대학교 교육대학원, 국내석사, 96, 2017
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- 여성 배뇨장애 치료의 최신 지견
- 전명재; 배상욱; 김세광; 연세대학교; 연세대학교; 연세대학교; (Obstetrics & Gynecology Science, v.51, 2008, pp.275-285)
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- 다문화 공감교육 실천 사례 연구 -비폭력대화와 회복적 정의를 중심으로
- 조인실; 김세광; 안지영; 수정초등학교; 고신대학교; 인제대학교; (초등도덕교육, v.0, 2017, pp.89-130)
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