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131.
- 그림책과 그림책비디오에 대한 초등학생의 반응 양상 비교 연구 : John Burningham의「우리 할아버지」를 중심으로
- 임현경
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한국교원대학교 대학원, 국내석사,
vi, 97p., 2008
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132.
- 현장작업 개선을 위한 lean-SMAIS 방법론 연구 : 프로아이(ProEye) 소프트웨어 활용 중심으로
- 박창도
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서경대학교, 국내박사,
viii, 112장, 2012
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133.
- Anthony Browne과 Leo Lionni의 그림책 분석을 통한 조기영어교육 연구
- 김수현
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연세대학교 교육대학원, 국내석사,
iv, 132 p., 2004
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134.
- 아동화로 본 결손가정에 따른 심리상태 연구 : 6~7세 아동을 대상으로
- 박인애
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건국대학교, 국내석사,
ⅶ, 79p., 2003
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135.
- 그림놀이를 통한 아동심리치료의 교육적 효과에 대한 연구 : 도널드 위니캇(D.W.Winnicott)의 스퀴글 이론적용을 중심으로
- 김유정
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인천교육대학교 교육대학원, 국내석사,
131p., 2000
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실시간 화상회의 기반 유아 제자훈련 프로그램에 참여한 어머니의 경험 탐색: 사회정서인성 성경이야기 활용
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마은희;
총신대학교;
(신앙과 학문,
v.29,
2024,
pp.209-233)
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137.
- 대학생의 우울정도에 따른 Draw-a-Story 검사의 반응 차이 연구
- 임윤희
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평택대학교 사회복지대학원, 국내석사,
vi, 66 p., 2011
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138.
- 그림책을 활용한 독서상담이 초등학생의 아버지 상에 대한 인식과 자아존중감에 미치는 영향
- 이수현
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창원대학교, 국내석사,
91, 2013
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2009개정 중학교 기술.가정과 교과서 1권 가정생활영역에 나타난 Noddings의 행복 교육 활성화 요소 분석
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이연숙;
유세종;
고려대학교 사범대학 가정교육과;
고창중학교, 고려대학교 교육대학원;
(韓國 家政科敎育學會誌 = Journal of Korean Home Economics Education Association,
v.26,
2014,
pp.31-53)
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140.
- 가정에서의 유아 전자 그림책 사용 실태 및 인식 조사
- 이나해
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덕성여자대학교 일반대학원, 국내석사,
ⅴ, 70 p., 2014