검색어 : 통합검색[최은식]
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111.
- 이러닝(e-Learning) 음악학습 웹사이트의 콘텐츠 비교 분석 연구
- 정은실
- 건국대학교 교육대학원, 국내석사, ⅸ, 79 p., 2011
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112.
- KU 음악 창의성 이론에 근거한 음악 창의성 교재 개발
- 박선영
- 건국대학교 교육대학원, 국내석사, 130, 2014
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113.
- 첼로 초급과정의 교재 5종 비교 분석 연구
- 구현우
- 건국대학교 교육대학원, 국내석사, 85, 2020
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114.
- 스마트 폰 애플리케이션을 활용한 중학교 음악 창작 학습지도 방안연구
- 유하얀
- 건국대학교 교육대학원, 국내석사, vii, 87 p., 2016
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115.
- 2009 개정 교육과정 음악 교과서의 국악 가창곡 연계성 분석
- 이지예
- 건국대학교 교육대학원, 국내석사, viii, 108 p., 2017
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116.
- 중학교 협력종합예술활동 운영형태 분석 : 융합교육을 중심으로
- 허고은
- 건국대학교 교육대학원, 국내석사, 79, 2022
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117.
- 주제중심의 통합적 음악감상학습이 초등학생의 음악적 이해에 미치는 영향
- 홍혜민
- 경인교육대학교 교육대학원, 국내석사, vi, 83 p., 2013
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118.
- CMLS모형을 적용한 기악중심의 음악수업이 초등학교 5학년 음악적 개념 및 태도에 미치는 영향
- 양수련
- 경인교육대학교, 국내석사, 106, 2016
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119.
- 2015 개정 교육과정에 의한 중학교 음악 교과서 통합 유형 분석
- 이경순
- 건국대학교 교육대학원, 국내석사, 129, 2019
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120.
- 하이든의 피아노 소나타 Hob. XVI: 34 분석 연구
- 김원이
- 건국대학교 대학원, 국내석사, 47, 2021
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