검색어 : 통합검색[임주영]
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- 플립형 과정중심 에세이 지도가 대학생 영작문 성적향상에 미치는 영향
- 임주영; 중원대학교; (영어교과교육, v.14, 2015, pp.155-180)
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- The Effects of Flipped Learning on Middle Level of College Students’ Essay Performance
- 임주영; 중원대학교; (영상영어교육, v.16, 2015, pp.197-214)
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- 명시적 독해전략지도를 적용한 수업에서 학습스타일과 독해전략사용이 독해능력성취도에 미치는 영향
- 임주영; 중원대학교; (현대영어영문학, v.58, 2014, pp.351-381)
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- Caraka-saṃhitā에 나타난 윤회관
- 임주영; 동국대학교; (인도철학, v.0, 2011, pp.5-30)
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- 중년부부의 갈등과 친밀감에 있어서 적응적 인지적 정서조절전략의 매개효과 - 자기-상대방 상호의존 모형(APIM)을 중심으로 -
- 임주영; 경북대학교; (문화와융합, v.44, 2022, pp.901-914)
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- 자기주도적 영어토론학습의 효과에 대한 대학생들의 인식
- 임주영; 중원대학교; (사고개발, v.14, 2018, pp.89-114)
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- 노인의 자기용서와 타인용서가 자아통합감에 미치는 영향 : 우울과 부부관계의 매개효과를 중심으로
- 임주영; 동의대학교; (한국케어매니지먼트 연구, v.0, 2020, pp.165-191)
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- TED를 활용한 웹기반 구성주의 영어학습의 직렬다중매개모형 분석
- 임주영; 중원대학교; (문화와융합, v.42, 2020, pp.329-357)
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- 대학생의 비대면 교양 수업에 대한 참여 인식 및 행태변화 분석 - 근거이론 접근법 적용
- 임주영; 중원대학교; (문화와융합, v.43, 2021, pp.205-230)
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- 메타버스 영어토론학습에서 교육적 기능과 학습자의 충성도 간의 학습자의 만족도 매개효과 분석
- 임주영; 중원대학교; (문화와융합, v.44, 2022, pp.161-175)
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